本书包括特稿、教育基本理论、教育治理与质量保障、课程与教学论、民办高等教育、国际与比较高等教育、教育史与考试研究、潘懋元高等教育思想研究。本书关注人才培养质量，教育基本理论聚焦大学基本职能与使命，教育治理关注中外合作办学的政策与保障体系，教育史与考试研究聚焦唐、清、民国的教育思想实践。