本书共十章, 内容包括: 绪言、中学数学课程的基本理论、数学学习的基本理论、中学数学教学概述、中学数学概念的教学、中学数学命题的教学、中学数学习题的教学、中学数学思想方法的教学、中学数学教学评价、中学数学教学研究。