《笠翁对韵》是一本通过典型的例子来介绍声律和对仗的书，作者是清初著名的学者、戏曲家李渔（号笠翁）。作者从汉字的106个韵中选取30个平声韵，把它们分为上下两卷， 每卷15个韵；根据每一类韵的代表字分节展示。内容涉及天文、地理、历史、神话、动物、植物等各个方面。《笠翁对韵》文字优美，内容丰富，典故众多，对于提高人们的文学修 养和文化知识水平有很好的帮助。本书增加了注音，并用黑体字标出容易读错的多音字及通假字；搭配注释，解释理解难度较大的字词；每天定量，按照小孩子能接受的程度，将每天 要背的内容大体分开，较容易养成习惯、掌握进度。

前言
现代社会是一个浮躁不安的社会,现代社会又是一个充满竞争的
社会。如何让你的孩子学会做人,拥有宁静的内心世界,如何让你的
孩子在竞争中获胜,这是现代社会每个家长都无法回避的问题,但又
决不是每个家长都能够回答的问题。
我们提倡背诵经典,是因为它能告诉我们,一个人在成长的过程
中,应该树立什么样的目标;
我们提倡背诵经典,是因为它能告诉我们,在碰到困难和挫折的
时候,应该如何对待自己,如何对待别人;
我们提倡背诵经典,是因为它能告诉我们,中华民族的历史、古老
的智慧、做人的道理、隽永的成语……
背诵经典要趁早。人的一生中,2岁到12 岁是记忆力强的黄金时期,过了这个时期,要想背诵一篇文章,相信所有年轻的父母都有体会太难了。所以说,过了这个村,再没这个店。错过了这个黄金时期,我们会后悔一辈子的。
在人生为宝贵的这一时期,孩子们的记忆力就像一块巨大的海
绵,不停地吸收他们所面对的这个世界的所有信息,其能量之大,速度
之快,效果之好,令人叹为观止。
胡适4岁开始背古诗,四书》五经》11 岁读《,
6岁背《《,资治通鉴》13 岁读完《左传》;诺贝尔奖获得者杨振宁博士,在小学一年级时,他的父亲教他背诵了几十首唐诗宋词,70 多年后,他还能滔滔不绝地背诵下来。是因为他们特别聪明吗?不是,是因为他们的父母或祖父母,在他们的儿童时期就让他们学会了背诵。
如果你能做到每天陪孩子20 分钟,在你的孩子13 岁之前,他就
能背诵《三字经》《百家姓》《千字文》《弟子规》《千家诗》《声律启蒙》《笠翁对韵》《幼学琼林》《增广贤文》《论语》《孟子》《大学》《中庸》《道德经》《孙子兵法》《古文观止》《唐诗三百首》《宋词》等传统蒙学读物和重要经典。
每天背诵一小段,少则二三十个字,多则七八十个字,难吗?一点都不难。
万事开头难。如果在开始的阶段,坚持下来,养成习惯,想想吧,到孩子小学毕业的时候,他们对文言文已经完全不陌生了,到考大学的时候,要比不读经典的孩子强。
所以,我们推出这套丛书,往小里说,就是为广大的望子成龙望女成凤而又不知所措的年轻的父母们、年迈的祖父母们提供一个可以放心地教孩子大声背诵的经典读本;往大里说,就是为了继承中华民族传统文化的精神血脉,为中华民族的伟大复兴作出自己的一份贡献。
丛书使用方法
背诵经典的材料选择
儿童国学经典诵读丛书为2岁到12 岁这一年龄段(也就是小学毕业之前)的孩子每年准备了一些背诵材料。从孩子2岁开始,你可以按自己对经典的了解,也可以根据孩子现在的情况,挑选他感兴趣的内容来背诵。
对孩子而言,这些经典是没有难易之分,也没有先后之分的,因为,我们的目的,是让孩子熟悉并能背诵,并不要求孩子马上就能理解。关键是要抓住孩子一生中记忆力好的黄金时期,给孩子一生受用无穷的精神食粮。
背诵经典的年龄段
2岁到12 岁,是儿童记忆力强的黄金时期。在这个时期,孩子的学习能力是超强的,所谓幼学如漆,说的就是这个道理。等孩子上了初中,功课多了,时间紧了,压力大了,再让孩子背这些经典,也就太难为孩子了,所以说,背书要趁早,越早越好!
同时,这个时期还是孩子听话的时候,等到了青春期,你叫他读,他偏不读;你叫他背,他偏不背。到那时,对不起,难啦。
背诵经典的方法
2岁的孩子还不识字,也不会拼音,孩子怎么读呀?其实,孩子生下来,爸爸妈妈这4个字都不认识,可他很快就会说,就会喊,为什么?因为爸爸、妈妈们在不停地教他说嘛。所以,
2岁到6岁的孩子背诵经典的方法,就是小朋友,跟我念。你读一句,孩子跟着念一句,你读两遍,孩子跟着念两遍,句子会背了,汉字也认识了。不过,在上学之前,不提倡让孩子学写字,会认,会背,就是了不起的进步。
背诵经典的三大疑问
,没时间。从2岁到12 岁,有4000 多天,11 年的时间足够
了。每天只要20 分钟,晚上10 分钟背诵,早晨10 分钟复习,难吗?11 年之内,你有80000 多分钟,与孩子亲密接触,
1300 多个小时,和孩子共同成长。
第二,没用处。花11 年时间,读若干部经典,教会孩子做人的道理,教会孩子中国历史的大概,教会孩子基本的古文(高考的文言文根本不用发愁了),教会孩子什么时候该进取有为,什么时候该急流勇退,什么时候该坚持,什么时候该宽容。有了这些,还不够吗?
第三,没老师。教孩子背诵经典,不需要专门的老师,父母就是孩子好的老师。你识字,你就是老师;你会拼音,你就是高级老师。而且,还可以让孩子来做老师,孩子会背了,让孩子来教你,孩子也能做老师了,他的积极性会更高。
丛书四大特点
,准确的读音。本套丛书的文字主要依据《现代汉语词典》(第7版)进行注音,必要时出注说明。对可能读错的字的拼音,一律用黑体字标出,以醒目,以引起注意。幼学如漆,这些以后在中考、高考都可能考到的读音,孩子13 岁前就准确而毫不费劲地牢牢记在脑子中,岂不比临考前死记硬背更好?
第二,经典的名句。名句所蕴含的智慧、知识,是精华里的精华,经典中的经典。经典会背,名句自然也不在话下,而历年的中考、高考,名句都是经常考到的内容。在小学阶段就记下这些名句,可以为之后的学习奠定坚实基础。
第三,简单的注释。经典要背,但不需要现在就理解,而是要用一辈子的时间来理解。所以丛书大部分只作简单的注解,既节省篇幅,又节省时间。
第四,每天定量。经典的分段有长有短,有的很长,小孩子一天背不完,就会产生畏难情绪;有的又太短,只有几个字,一天只背几个字,又太浪费时间。丛书按照小孩子能够接受的程度,将每天要背的字数大体上分开,每天背一段,非常容易掌握进度。