本书从“抽象形式”转化为“可见形式”, 从“静态的文字”转化为“动态的图形”, 为读者提供一个动手、观察、探索、猜想和验证的机会与平台; 帮助读者利用变化的图形和数据发现问题内在的关系, 并逐渐形成真正属于他们自己的解决问题的思路, 进而深度感受和体会数学内涵, 发现数学规律, 提升数学素养。