本书分为“关键问题解读”“典型课例解析”两编, 共12章, 内容包括: 道德与法治课程和核心素养; 道德与法治课程目标; 道德与法治课程内容; 道德与法治课程学业质量; 道德与法治教学实施; 小学阶段如何讲好政治认同; 小学解读如何讲好法治观念等。