本书从跨文化交际的宏观层面出发, 重点关注与外语教学相关的基础知识, 尤其是文化模式的差异在教学过程中所引发的难点问题, 增强对跨文化差异的敏感性, 并自觉培养跨文化交际意识与能力。全书共分八个章节, 系统阐述了语言、文化与社会的交互作用及其对外语教学可能产生的影响; 跨文化交际的模式、组成要素及与情景因素的关系; 解析跨文化语言交际与非语言交际; 跨文化交际能力培养的重要性; 跨文化交际与高校语言知识教学和语言技能教学内容; 以及高校外语教学的基本原则和教学方法等内容。