《微课实录丛书(高中生物卷)》是宁波市教育局实施的一项网上教育工程——宁波智慧教育微课视频的文字实录形式。微课是当今兴起的一种新的教学形式和学习方式,可以进一步提高我市生物学教师的信息化教学素养和现代化教学技能,促进信息技术与学科教学的深度融合,同时有助于学生自主学习,通过对某个知识点的反复学习,解决学习中遇到的问题,提高学习效率。
在全市生物学微课征集活动的基础上,选择优秀微课编辑成书。
《微课实录丛书(高中生物卷)》的编写者来自教学一线,是有较丰富经验的高中生物学教师。他们根据浙江科学技术出版社《普通高中课程标准实验教科书生物学》必修教材和选修1教材的内容,结合平时教学中遇到的具体问题,精心选择其中典型的问题进行分析和解决。
《微课实录丛书(高中生物卷)》中的微课内容有的是教师针对教学中的重点、难点的讲解,有的是对某个具体问题的拓展性说明,还有的是对知识的梳理归纳,这些内容都可以作为高中生在学习相关生物学知识时的有益补充。
书中每一个微课实录都以设计意图、应用说明、微课流程、过程实录四个模块来呈现,使读者在阅读时能理解该微课的设计意图和思路,进而明确其中涉及的知识的重要性。
《微课实录丛书(高中生物卷)》为了让读者对微课的形式有直观的了解,一些微课附有二维码,通过扫一扫,可以直观微课教学全过程。
《微课实录丛书·高中生物卷》是宁波市教育局实施的一项网上教育工程——宁波智慧教育微课视频的文字实录形式。微课是当今兴起的一种新的教学形式和学习方式,可以进一步提高我市生物学教师的信息化教学素养和现代化教学技能,促进信息技术与学科教学的深度融合,同时有助于学生自主学习,通过对某个知识点的反复学习,解决学习中遇到的问题,提高学习效率。
在全市生物学微课征集活动的基础上,选择优秀微课编辑成书。本书的编写者来自教学一线,是有较丰富经验的高中生物学教师。他们根据浙江科学技术出版社《普通高中课程标准实验教科书生物学》必修教材和选修1教材的内容,结合平时教学中遇到的具体问题,精心选择其中典型的问题进行分析和解决。
本书中的微课内容有的是教师针对教学中的重点、难点的讲解,有的是对某个具体问题的拓展性说明,还有的是对知识的梳理归纳,这些内容都可以作为高中生在学习相关生物学知识时的有益补充。
书中每一个微课实录都以设计意图、应用说明、微课流程、过程实录四个模块来呈现,使读者在阅读时能理解该微课的设计意图和思路,进而明确其中涉及的知识的重要性。
本书为了让读者对微课的形式有直观的了解,一些微课附有二维码,通过扫一扫,可以直观微课教学全过程。
总序
前言
模型制作类
模型法分析DNA复制与细胞分裂的关系
减数分裂过程中的染色体行为
减数分裂模型的应用
用池子模型解析生物学中的一些常见问题
DNA双螺旋结构模型的制作
细胞周期模型的构建
染色体模型的制作
细胞分裂后期“染色体及基因行为”的建模与应用
概念辨析类
图说“转录”和“翻译”
浙科版“特异反应”中几个疑问的解答
动作电位的测定及曲线分析
自由组合与交叉互换
细胞通讯
生物变异在生产上的应用——无籽番茄和无籽西瓜
与染色体有关的概念辨析
需氧呼吸
单倍体育种
生物实验中的对照实验
植物生长素的生理作用——顶端优势
细胞周期
真核细胞和原核细胞遗传信息表达的比较
同源染色体
减数分裂和有丝分裂图像鉴别
种群概念的内涵和外延
……
实验演示类
解题技巧类