本书基于终身发展理念，结合国内外前沿的生涯教育理论，结合自身为期6年的职业生涯教育实践，旨在帮助每一位学生都成为最好的自己。同时，本书将进一步深化国内外生涯教育理论，促进国内中学生职业生涯教育实践。通过构建目标导向的评价体系，做学生的生活导师，引导学生成长在规则的阳光下，让每一位学生都有获得感，成为一个符合社会要求的合格公民；做学生的学业导师，给学生插上快乐学习的“翅膀”，使学生努力在科学文化素养方面成为优秀的社会主义建设者和接班人；做学生的灵魂导师，唤醒学生的生涯规划意识，培养学生成为不仅能承载家族期望，更能担当民族复兴大任的时代新人。