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乡村教师专业成长规律与促进机制 
定 价：99 元
9 7 6 8 7 7 8 0 5 3 9 0 1 读者对象:本书不仅适合教育学相关专业的本科生和研究生，而且适合广大教师教育研究领域的研究者和中小学教师尤其是乡村中小学教师，还适合教育行政部门的相关管理者。
本书围绕“乡村教师专业成长规律与促进机制”这一主线，在界定“乡村教师”“乡村教师专业成长规律”“乡村教师专业促进机制”等概念的基础上，对有关理论基础进行探讨；立足实证调查，全面分析乡村教师专业成长的现状；基于个案调查与专家征询的结果，剖析乡村教师专业成长规律；通过借鉴教育发达国家乡村教师专业成长促进机制的相应经验，基于教师教育一体化的视角，构建适合我国国情与乡情的乡村教师专业成长促进机制。
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