你孩子的阅读水平是否还停留在绘本阶段？
如何让孩子习惯文字阅读，自主学习，减轻父母的负担？
你的孩子是否已经做好上学学习知识的准备？
《DK学前儿童为什么小百科·人体》是英国DK公司推出的适合学前儿童阅读的“科普桥梁书”，《DK儿童人体百科全书》低幼版。精美有趣的跨页大图和清晰易懂的讲解让孩子轻松看，轻松读，轻松学，轻松实现从绘本阅读到文字阅读的过渡，实现阅读水平质的飞跃，模拟课堂教学，提高孩子课堂适应性和学习能力。
本书介绍了人体基础知识、人体部位、工作原理、健康习惯、医学奇迹，共五大方面的内容，搜集了孩子关心的200多个有趣的人体问题，旨在帮助孩子了解自身，养成良好生活习惯，激发孩子对医学和生命的探索。
1.《DK儿童人体百科全书》低幼版，专为3~6岁学前儿童量身定制。
2.科普桥梁书。让孩子从绘本阅读过渡到文字阅读，从图片认知过渡到科普认知，从认识世界过渡到理解世界，提高阅读水平，培养学习能力，为课堂学习做准备。
3.培养孩子良好的生活习惯，如何刷牙，如何洗手，如何获得优质的睡眠，塑造孩子良好的情绪，让孩子健康成长。
4.人为什么会出汗？为什么会脸红？为什么会打嗝？帮助孩子了解自身，正确理解发生在自己身上的一些变化。
5.我在早晨更高吗？为什么需要接种疫苗？医生如何诊断你哪里出了问题？200多个有趣的科学问题，满足好奇宝宝的求知欲，激发孩子对医学和生命的探索。
6.针对孩子的生理特征和阅读习惯，采用适合学前儿童的编排方式，从内容的选取到语言的推敲，各个环节精益求精。
7.模拟课堂教学，设置多个互动环节：“图片问答”“真的还是假的？”“你知道吗？”。手把手教孩子怎么学习，锻炼孩子查找信息和分析问题的能力。
8.绿色印刷，环保油墨，守护孩子健康。
DK出版社于1974年成立于英国伦敦，作为企鹅兰登书屋出版集团旗下最具竞争力的品牌之一，DK以专业的内容和鲜明的视觉设计不断引领着国际图文书的出版风格，在不同领域出版了多种类别的成人及儿童非虚构类图书，至今已有60余种语言的出版物畅销于全球超过100个国家。DK是史上最成功的图文书出版社之一，DK希望用严谨且实用的知识与创意逻辑并存的设计，引发思考、启迪灵感，让读者在阅读中享受探索未知的乐趣。
人体基础知识
人体是由什么组成的？
人体最大的器官是什么？
什么比细胞还小？
为什么血液是红色的？
什么是DNA？
为什么双胞胎看起来一模一样？
为什么我的鼻子不像妈妈？
细菌是活的吗？
什么是激素？
人体部位
骨是由什么构成的？
人体最大的肌肉是哪块？
脑和颅骨之间有什么？
心脏内部是什么样的？
肋骨可以弯曲吗？
骨是怎么连在一起的？
为什么我呼吸离不开植物？
脑如何控制我的情绪？
为什么剪指甲时不会疼？
为什么牙齿的形状不同？
为什么糖尝起来是甜的？
为什么我的脚麻了？
工作原理
为什么我能感觉到轻飘飘的东西？
为什么我从来不会忘记呼吸？
为什么我能跳？
骨如何让我听得见？
为什么瞳孔会变大？
身体如何保持平衡？
为什么冰饮不会让我全身变冷？
我在早晨更高吗？
为什么我能记住事情？
我吃下的食物怎么了？
为什么我不能在水下呼吸？
为什么我会打嗝？
胎儿是如何发育的？
我的皮肤持久不变吗？
我是怎么憋尿的？
为什么我会起鸡皮疙瘩？
为什么我有眉毛？
为什么我会耳鸣？
健康习惯
为什么我需要食物？
运动时会发生什么？
什么是心理健康？
为什么我会感到快乐和悲伤？
肥皂是如何杀灭细菌的？
为什么人们会有不同的想法？
人老了会有什么变化？
为什么我需要水？
什么是生物钟？
害怕的时候会发生什么？
医学奇迹
X射线是如何工作的？
为什么需要接种疫苗？
利用磁能看到人体内部吗？
抗生素如何杀灭细菌？
医生如何知道哪里出了问题？
我的细胞能换工作吗？
防晒霜是怎么防晒的？
机器人能做手术吗？
医生如何创造身体部位？
答案
考考你的小伙伴！
词汇表
索引
致谢
1.为什么要强调“科普桥梁书”？因为“科学课”已成为小学一年级必修课！为上学做准备！
在幼儿阶段，绘本阅读基本可以满足孩子的阅读需求，而即将走入校园的学前阶段，正是孩子逐渐开始适应文字阅读的关键时期，需要一定量的文字阅读来补充。
现在市面上的桥梁书多介于绘本和儿童文学之间，学前儿童也是阅读文学类图书比较多，阅读功能主要是情感启发。虽然也满足了文字阅读的需求，但是面对即将到来的学校生活，阅读的最重要的目的转变到了“汲取知识”，这也是家长和孩子最急需适应的阅读方式。
提到“汲取知识”，这个年纪的孩子已经通过一些认知类书籍，初识世界。但孩子们只知道世界是什么样子的，并没有涉及到事物的本质——世界为什么是这个样子的，也就是“科普认知”。“科普桥梁书”指导孩子在适应文字阅读的同时，从图片认知过渡到科普认知，从认识世界过渡到理解世界。书中提问的方式更加接近课堂，引导孩子分析问题，解决问题，培养孩子的求知欲和对知识的兴趣，提高孩子课堂适应性和自主学习能力。
2.多个互动环节，带着问题去阅读，模拟课堂教学。
在学校，老师上课时一般都会先提出几个问题，让大家带着问题去学习。这本书也依据这种教学方式，设置多个互动环节，200多个问题，“图片问答”“真的还是假的？”“你知道吗？”，好像老师上课提问，都需要在书中寻找答案。这样有目的性的学习，是非常有效的让孩子专心阅读的方法。也可以锻炼孩子查找知识的能力。
同时，还有一小部分问题的答案文中没有，答案设置在书后。这种问题可以让孩子自己思考，或阅读其他资料，甚至在网上搜索答案来解答。让孩子的查找能力又上了一个新的台阶，而且对于这样一个互联网时代，查找有效信息和辨别真伪的能力也越来越重要。
家长也可以和孩子互动学习。如果孩子答对了问题，家长也可以设置一些小奖励，鼓励孩子继续阅读。
3.切合当下新冠疫情掀起全民对医学关注的热点，是一本孩子了解医学的入门书籍。
新冠疫情以来，掀起了全民对医学、健康和生命的关注，孩子或许对这些还没有什么概念，这本书就是一本很好的让孩子初识医学、初识疾病的医学入门书籍，告诉孩子人为什么会生病，激发孩子对医学的好奇和探索，同时也培养孩子良好的生活习惯，教会孩子如何从自身做起，保护自己的身体健康。
4.发散思维，促进思考，强化记忆
在每页一个主题下，都会问“除了这些，你还知道哪些？”这样的问题。让孩子发散思维，不局限于眼前的知识，多多思考。而且这样连带的讲述方式，孩子也更容易接受，更好理解，记得更牢。
5.前作《DK学前儿童为什么小百科》《DK学前儿童为什么小百科·动物》《DK学前儿童为什么小百科·科学》出版4年来销量已近20万，销量稳定，有很好的读者基础。
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