学科融合是成为现代学科发展的基本趋势，也是创新性成果产生的重要途径。本书正是基于这一趋势和视角，力图呈现社会学、政治学、统计学、经济学、计算机科学等多学科交叉、参与、介入成果，适应高校公共管理类专业创新型、复合型人才培养对研究方法的学习与应用要求。
本书的编撰契合了当前学科融合发展的趋势与现实需求。编撰者们在长期的公共管理类专业教学与科学研究实践中积累了较为丰富的经验，深刻体察到不同层次的学生对研究方法尤其是融合研究方法学习有着迫切的愿望，知悉学生关于研究方法学习、应用和掌握的难点、痛点和堵点。为此，编撰者从公共管理研究生教育的特点出发，为广大高校公共管理类专业师生提供这样一套体现学科融合属性与特征的研究生教材。

第1篇 原理与过程
第1章 公共管理与科学
1.1 公共管理
1.2 科学
1.3 公共管理与科学的融合
1.4 公共管理与社会科学方法
第2章 范式、理论与公共管理研究
2.1 方法论
2.2 研究范式
2.3 研究逻辑体系
2.4 公共管理研究中的伦理问题
第3章 研究设计
3.1 研究设计的含义
3.2 研究设计的要素与过程
3.3 抽样
3.4 测量与操作化
3.5 效度与信度
第2篇 资料收集
第4章 文献调查
4.1 文献调查的含义
4.2 文献检索
4.3 二手资料
4.4 现存统计资料
第5章 实地调查
5.1 实地调查的含义
5.2 访谈法
5.3 观察法
第6章 问卷调查
6.1 问卷的含义
6.2 问卷设计的原则、步骤与方法
6.3 问卷中的量表
6.4 问卷设计的常见错误
6.5 问卷法的优缺点及其运用
第7章 实验调查
7.1 实验调查的含义
7.2 实验法的原理与程序
7.3 标准实验设计
7.4 准实验设计
7.5 实验的影响因素
第8章 混合方法
8.1 混合方法的含义
8.2 混合方法的特征
8.3 混合方法的操作与应用
8.4 混合方法研究所需的技能
8.5 评估混合方法研究的质量
第3篇 资料分析
第9章 文献资料分析
9.1 文献阅读
9.2 文献综述
9.3 二次分析
9.4 内容分析
9.5 文献分析的策略
第10章 量化资料分析
10.1 描述统计
10.2 推论统计
10.3 相关分析
10.4 方差分析
10.5 回归分析
10.6 因子分析
10.7 聚类分析
第11章 质性资料分析
11.1 录制与誊写
11.2 编码与归类
11.3 田野笔记
11.4 话语分析
11.5 顺序分析
第12章 混合资料分析
12.1 混合分析的目的与原理
12.2 混合分析的基本要素
12.3 混合分析的主要类型
12.4 混合分析的效度
第4篇 研究报告与论文撰写
第13章 撰写研究报告
13.1 研究报告的类型
13.2 研究报告的基本结构
13.3 研究报告撰写策略
13.4 研究报告的转化
第14章 撰写研究论文
14.1 研究论文的类型
14.2 研究论文的基本结构
14.3 研究论文撰写策略
14.4 研究论文的发表
附录
附录1：调查问卷实例
附录2：随机数表
附录3：x2分布表
附录4：Z检验表
附录5：F分布表
附录6：t分布表
参考文献
后记