高等职业教育汽车类专业“十三五”规划教材:汽车电工电子技术及应用_赵俊生;李焱;赫英歧_9787113232511

本书结合高等职业教育的特点，采用项目式教学体系，以学习任务为主线进行编写，充分体现学生的学习主体位置，注重基本职业素养的培养，内容系统完整，讲解深入浅出。通过本书的学习，学生能更好地掌握汽车电工电子技术的知识和典型应用。本书分为7个项目，分别为汽车电路基础的认知、汽车常用仪表的使用、汽车交直流电路分析、汽车点火系统和电动机与变压器电路分析、晶体管在汽车电路中的应用、数字电路在汽车电路中的应用、汽车电子控制基础的认知与应用。在7个项目中共安排了18个操作性较强的任务。本书适合作为高等职业院校汽车类相关专业的教材，也可作为汽车维修工程技术人员的参考用书。

汽车电工电子技术，在汽车维修中具有极其重要的作用与地位。在传统教学模式中，强调学科的系统化，教学内容多而难，严重脱离实际，不适应学生的学习与发展。在新的形势下，编者根据教育部职业教育教改的精神，以汽车运用与维修专业教学改革新教学标准与课程标准为依据，强调以就业为导向，以能力为本位，以岗位需要和职业标准为依据，编写了本书。

本书主要内容包括汽车电路基础的认知、汽车常用仪表的使用、汽车交直流电路分析、汽车点火系统和电动机与变压器电路分析、晶体管在汽车电路中的应用、数字电路在汽车电路中的应用、汽车电子控制基础的认知与应用。本书在编写时紧密与汽车电路联系，突出专业知识的实用性，有利于激发学生学习兴趣，全书在7个项目中共安排了18个操作性较强的任务，同时每个项目后配有测试与练习。

本书结合高等职业教育的特点，采用项目式教学体系，以学习任务为主线进行授课内容的衔接，针对教学内容、学习目标、应用能力的培养等进行了系统的筹划。知识内容随着项目学习任务的需要而展开，学习内容精而不繁。整个学习过程中以项目导入的形式进行知识整合，将理论和实践合二为一，加深学生对学习内容的理解。充分体现学生是学习的主体，注重基本职业素养的培养，内容系统完整，讲解深入浅出。同时还为本书的每个任务实施编写了教学组织、职责分工、6S要求、评价与反馈等环节，作为学生学习、分析、自测、评价的辅助内容。

本书由江苏财经职业技术学院赵俊生、炎黄职业技术学院李焱、江苏财经职业技术学院赫英歧任主编，炎黄职业技术学院罗霞、淮安市高级职业技术学校涂晓军任副主编，全书由江苏财经职业技术学院唐义锋主审。具体分工如下：项目1由李焱编写；项目2由罗霞编写；项目3由涂晓军编写；项目4由赫英歧编写；项目5、项目6、项目7由赵俊生编写。全书由赵俊生统稿、定稿。

本书在编写过程中得到了江苏财经职业技术学院、炎黄职业技术学院、淮安市高级职业技术学校等领导的支持，在此表示感谢。在编写过程中，编者参阅了一些汽车专业的同类书籍，在此向相关作者表示衷心感谢。

由于编者水平有限，书中难免存在疏漏之处，敬请广大读者批评指正。

编者2017年4月

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