本书力求突出高等教育特色，把强化技能训练及实际岗位能力作为重点，采用国家最新颁布的建筑、结构等一系列规范，内容编排上图文并茂、由浅入深，引导学生在完成任务的过程中实现知识技能的内化。本书分建筑工程图识读、装饰工程图识读三个模块，设计了建筑形体表达、建筑构造图识读、建筑施工图识读、结构施工图识读、设备施工图识读等五个项目，包含房屋投影图抄绘、台阶正投影图绘制、基础剖面图断面图绘制、基础构造图识读、墙体构造图识读等若干个任务。本书可作为高等院校建筑类和土建类相关专业的教材，也可作为相关工程技术人员的参考用书和培训教材。

刘丘林，男，汉族，中共党员，本科毕业于湖南大学，研究生毕业于华南理工大学；土木建筑工程副教授，国家一级注册建造师，建筑工程师。主持广东省教育厅教研教改课题2项，中国职业技术教育学会课题1项，广东省教育厅土建教指委教研教改课题1项，广州城建职业学院教科研项目多项；参与多项省级、校级课题的研究。发表第一作者学术论文13篇，其中1篇EI收录论文，8篇中文核心期刊论文；主编校企合编教材1本，参编多本。多次获“优秀教师”、“优秀指导老师”、“优秀教研室主任”、“优秀裁判”等称号；获“优秀论文”特等奖，“专业说课竞赛”一等奖，“科研与社会服务”二等奖，“网络课程建设”三等奖等。