《这样复习英语写作最有效》共分为8章。第1章为总论，通过分析和讨论新版《高校英语专业四级考试大纲》对写作的要求、命题方式和评分标准，详细解读英语专业四级考试的特点和方向。第2章至第4章针对作文写作的各个环节和步骤，用实例依次讲解命题作文的审题和立论、篇章结构和段落布局、细节安排和语言表达等内容。第5章讨论便条写作的具体方法和应注意的方方面面。第6章和第7章针对考生命题作文中出现的常见问题，用实例解析考生的命题作文在内容和语言表达层面上的不足和缺陷。第8章精选了一些优秀的范文供读者参考。书后的附录还列举了20个适合学生备考练笔的作文题目。

    2004年，教育部修订了原有的《英语专业四级考试大纲》（以下简称《考试大纲》），对其中的写作部分做了较大改动，将便条的分值提高到10分，命题作文在考试时间不变的情况下字数增加到200个单词。新大纲对英语专业写作的内容和速度都提出了更高要求，写作的难度有所增大。
    尽管英语专业四级考试受到各方一致重视，许多考生也全身心投入备考，但写作部分仍旧是困扰众多考生的一大问题。很多考生对于英语写作往往感觉无从下手、无话可说，其作文常常空洞乏力、表意不清、语句呆板且错误多，可读性差。许多考生虽大量练笔，但由于缺乏有效方法，结果时常不尽人意。基于这些现状，我们编写了这本书，目的是为即将参加FEM一4写作考试的读者提供切实可行的备考策略以及一整套涵盖了写作各个阶段、简便易操作的训练方案。
    本书针对《考试大纲》提出的英语专业四级写作考试要求，结合基础阶段英语写作的特点，遵照英语写作的自然过程，以提高英语写作能力为宗旨，为备战FEM一4写作考试的读者提供较为全面的指导。针对命题作文的要求，本书以循序渐进的方式引导考生完成作文写作的每个关键环节，辅以大量的真题实例详尽讲解，深入分析考生作文中的典型问题。这样的辅导方式较为实用，操作性强，可引导考生迅速进人角色，打开思路，注意写作的薄弱区域，快速提高英语写作能力。另外，书中的精选范文可提高考生对作文质量的敏感度，反思写作中存在的不足。

第1章 TEM-4写作考试解读
1.1 TEM－4新《英语专业四级考试大纲》（2004版）对写作的要求
1.TEM－4命题作文的测试目的和总体要求
2.TEM－4命题作文的内容要求
3.TEM－4命题作文的结构要求
4.TEM－4命题作文的语言要求
5.TEM－4便条的写作要求
1.2 FEM―4写作的命题方式
1.命题作文的命题方式
2.命题作文的体裁规定
3.便条部分的命题方式
1.3 TEM-4写作的评分标准
1.命题作文的评分标准
2.便条的评分标准

第2章 TEM-4写作技巧之一：审题及立论
2.1 读懂题意
2.2 判断体裁
1.何谓体裁
2.TEM－4命题作文的三种体裁
3.如何判断TEM一4命题作文的体裁
2.3 确定论点
1.确定论点＝回答提问
2.确定论点一补充或说明标题
3.论点：突出、鲜明
2.4 表达论点
1.开篇即提出论点
2.明确表达论点
3.完整地陈述论点
4.论点有一定的概括性
5.论点可以是对题目的阐释

第3章 TEM-4写作技巧之二：安排结构与段落
3.1 安排结构
1.TEM一4命题作文的组成部分
2.对结构的要求
3.构思和草拟提纲
3.2 撰写开头
1.什么是好的开头
2.几种开头方式及实例
3.更多例子
3.3 确定和书写主题句
1.何谓主题句
2.主题句的标准
3.TEM一4命题作文的主题句
4.如何确定和书写主题句
5.两个实例

第4章 TEM-4写作技巧之三：展开段落
4.1 寻找细节：展开联想、设问和阐释
1.何谓细节
2.细节的种类
3.好的细节：标准
4.寻找细节
4.2 罗列与安排细节
1.罗列所有找到的细节
2.筛选细节
3.安排细节
4.3 表述细节
1.句子表达
2.词汇选择
3.连贯
4.过渡
5.结束语
4.4 撰写结尾

第5章 TEM-4写作技巧之四：便条写作和参考范文
5.1 便条的特点和类型
1.何为便条
2.便条的特点
3.便条的类型
5.2 审清题意和判断类型
5.3 各种类型的便条的写法及参考范文
1.致谢、致歉便条
2.祝贺便条
3.邀请、约会便条
4.谢绝便条
5.推荐、建议便条
6.抱怨、投诉便条
7.咨询便条
8.慰问便条
9.留言条
10.其他

第6章 TEM一4写作常见问题之一
6.1 立论不清和偏离主题
6.2 提纲空泛或过于繁杂
6.3 论证、说明不清楚或逻辑混乱
6.4 论证或说明空洞、缺乏细节
6.5 开头、结尾缺乏吸引力
1.开头：冗长拖沓、哕嗦离题
2.开头：抄写提示文字
3.开头：空洞无味
4.结尾：内容空洞或空喊口号
5.结尾：重复开头或已有内容

第7章 FEM-4写作常见问题之二
7.1 语法、句式
1.时态、语态选择
2.主谓一致
3.助动词用法
4.情态动词用法
5.动词的形态及用法
6.there-be句型
7.悬垂分词
8.代词用法
9.单复数选择
10.冠词用法
11.连词用法
12.句子不完整
13.不间断句子
14.问句格式
7.2 词语表达
1.词形错误
2.用词不当
3.搭配错误
4.乱造生词
5.用词单调、重复
6.空话、废话多
7.3 意义表达
1.表达不地道或中国式英语
2.意思表达不清或有矛盾
3.语句间缺乏连贯
4.情态词用法和语气不得体

第8章 优秀范文
附录 写作练习题目
参考文献

    （1）支撑性句子和细节对应。
    在一个段落中，如果要写出足够的句子来支持主题句中的要点，最好的办法是一一对应已经选定好的细节，把每个细节的内容和意思用句子表述出来。这样做有一个明显的好处。由于选定好的细节已经合乎逻辑地排列好了顺序，那么和各个细节相对应而写出来的句子也应该是合乎逻辑、有条理有秩序的。按照细节对应着书写句子可以保证段落中的论证有序，意义上可以实现连贯、流畅。
    实践中，考生可以看着自己在提纲中已经列出并选定好的细节，按照安排好的顺序，用一个个完整的句子将细节表达出来。另外，一个细节，哪怕它是一个较长的例子、较为复杂的故事或者案例等等，都最好只用一两个句子浓缩、简要地表述出来，不要使用太多句子而长篇大论地复述一个故事，或细致讲解一个因果关系等。这是因为一方面，由于TEM一4命题作文有篇幅和时间上的限制，作文中不可能细枝末节地讲述一个事件；另一方面，能够使用有限的词句来精炼、简明扼要地表述一个思想，也是高水平写作和运用语言工具的标志，是每位学习者应该努力追求的方向。
    此外，如果相邻的两个细节在意思上关联密切（例如包含的是一个因果关系或者两个对比事物的同一个侧面），而且两者的内容也不太复杂，我们也可以将它们合二为一，用一个完整的句子合并着表达出来。当然，即使这样做，也要保证表达出来的细节比较具体、内容翔实，要把基本的关系或道理讲明白，对于一些应该讲清楚的细微地方不可漏掉，否则可能会影响读者对一句话甚至整个段落的理解；也就是说，不可因为追求简洁而牺牲了论述的完整性。