本书在阐述数据背景下教育图景的基础上，通过对大数据、教育大数据及大数据背景下教师的专业发展的阐释，构建大数据背景下的教师数据素养的要素，分析当前教师素养数据中存在的差距与问题，提出培养教师数据素养的路径。