本书采取“识读”的策略，引导刚刚考上大学的新生来认识、领会和理解大学作为组织而存在的理由、意义和价值，或者说大学所独具的文化内涵。本书的主要内容包括：组织的精神传统与文化个性、组织构成文化意义的阐释、文化的冲突与融合、大学的组织文化模式等。最后，本书结合武汉工程大学的办学历史、特色专业、取得的成绩、主要机构、杰出校友等，对大学新生尽快融入大学的学习、生活给出了科学合理的指导。全书内容丰满、贴近大学生的学习和生活，符合他们的阅读习惯，是一本不可多得的大学新生入学教育指导书。