《唐诗三百首》是一部流传很广的唐诗选集。唐朝(618年~907年)二百八十九年间，是中国诗歌发展的黄金时代，云蒸霞蔚，名家辈出，唐诗数量多达五万余首。孙琴安《唐诗选本六百种提要·自序》指出，"唐诗选本经大量散佚，至今尚存三百余种。当中流行而家传户晓的，要算《唐诗三百首》。"我们选编的《唐诗三百首》，在参照孙洙选本的基础上，还选入了部编版教材所收录的一些诗作，选入 125 位唐代诗人的 300 首代表作。

名著导读·同步阅读书系是统编中学语文教科书的配套书目，配合名著导读栏目同步使用。《朗读手册》的作者吉姆·崔利斯有这样的观点：教育的深远目标是让孩子爱上阅读。孩子们一旦喜欢上阅读，就会自然而然地主动学习。 爱读书的孩子有更大的词汇量，更好的解决问题的能力，更高水平的情商，会以积极的方式辨别、使用、理解和处理情感。

我们根据统编版新教材对课外阅读的要求，精心选择古今中外名家名篇，涵盖了不同体裁、不同主题的经典文学作品。我们根据不同年龄阶段的学生阅读的不同需求，组织长期活跃在教学一线的知名教师团队，对中学名著的知识点进行全面指导，正文前设置了名师导读，文中对精彩语段进行了精读赏析，每章均有名师引导，文后设置了名著知识和相关中考题目，同时书中配有全彩精美插图，旨在以图文并茂的呈现方式，引导孩子发现阅读的乐趣，从而培养孩子的阅读、表达与思考能力。

另外，我们将每册书中的知识点录制了专业音频，扫码即可听语文名师解读名著知识，从作者生平、书籍的出版过程，到书中的人物形象分析、主题的探究和写作的艺术特色等等，以专业、深刻的角度对名著进行剖析，让孩子能够更加透彻地理解名著中蕴含的主题思想，全方位地把握名著的精髓。

一个不爱阅读的人，他的人生会缺乏很多重要的养分。这些养分，正是通过长期不断阅读、不断思考积累下来的。名著导读·同步阅读书系不仅能帮孩子完成课程学习目标，还能培养他们的阅读力、思考力、感知力与表达力。

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