本书是李长之先生写给青少年的一本通俗读物，将孔子一生的基本轮廓为我们勾画了出来。全书七万余字，却有着多达239条脚注，几十种引书，可见作者一丝不苟的研究精神。本书有着一种叙事诗的味道，尽量客观地讲述了孔子的生活，但是作为批评家，李长之先生在讲述之余也会发表三言两语的评论，其中不乏精辟之言。对于中小学生来说，这是一本非常优秀的通俗读本，兼具严肃性与可读性，能够让孩子们把片段式的《论语》串珠成线，对《论语》及儒家思想有更深刻、更透彻的理解。

★本书入选教育部基础教育科教材发展中心中小学生阅读指导目录。
★便于中小学生了解孔子经历和思想，读了它，就懂了《论语》！既浅显好读，通俗易懂，又权威可靠，史料详实。
★插图美观、恰当。把讲述孔子生平事迹的明代木版画《圣迹图》配在相应故事当中，既形象生动，增加阅读趣味性，又给孩子绝佳的审美熏陶。
★对生僻字进行了注音，扫清阅读障碍，更适合孩子阅读。
★古今地名匹配，形象直观。孔子所生活年代的一些地名，为了让孩子能够直观了解其大体位置，本书括注了与今天相对应的地名，与目前的行政区划匹配。
★本书同时收录了李长之先生的《儒家之根本精神》《孔子与屈原》两篇学术论文，使孩子的阅读空间进一步延伸，便于孩子更好地理解孔子与儒家思想。
★对于原论文《儒家之根本精神》《孔子与屈原》中提到的一些外国先贤的名字，按照现在通用译名做了修改，消除阅读障碍，比如把杜斯妥益夫斯基改为陀思妥耶夫斯基，让本书内容与孩子已有的知识融会贯通。

天下君王至于贤人众矣，当时则荣，没则已焉。孔子布衣，传十余世，学者宗之。自天子王侯，中国言六艺者折中于夫子，可谓至圣矣！
司马迁（西汉史学家）
在孔子以后，中国历史文化又复有两千五百年以上之演进，而孔子开其新统。在此五千年，中国历史进程之指示，中国文化理想之建立，殆无人堪与孔子相比伦。
钱穆（著名历史学家）
孔子的行为及其在中国历史之影响，与苏格拉底之行为及其在西洋历史之影响，相仿佛。
冯友兰（著名哲学家）

李长之(19101978)，中国现当代著名的诗人、文学批评家、学者、北京师范大学教授。山东利津县（今东营市）人。才华横溢，文笔敏捷，曾创下一天写一万五千字的长文外加两篇杂感的写作纪录,亦因卓尔不群的批评精神历尽磨难，终生坎坷。
作品有诗集《夜宴》《星的颂歌》；批评专著《鲁迅批判》《批评精神》《梦雨集》《苦雾集》《迎中国的文艺复兴》；哲学和美学专著《西洋哲学史》《中国画论体系及其批评》；古典文学研究《道教徒的诗人李白及其痛苦》《韩愈》《司马迁的人格与风格》《李白》《陶渊明传论》《诗经试译》《中国文学史略稿》《孔子的故事》；外国文学研究《北欧文学》以及译文《歌德童话》《席勒》《德国的古典精神》《文艺史学与文艺科学》等。

引子 / 001
一 没落的贵族和孤苦的幼年 / 005
二 孔子幼年时代的鲁国文化空气 / 010
三 在挫折中前进 / 013
四 教育事业的开端 / 021
五 孔子和老子的会见 / 025
六 走向成熟的道路 / 030
七 孔子在齐国政治活动的失败 / 032
八 孔子在齐国的收获和影响 / 039
九 孔子在混乱的鲁国中的寂寞 / 045
一○ 孔子继续从事教育事业 / 049
一一 从中都宰到司寇 / 055
一二 孔子在外交上的胜利 / 058
一三 孔子和鲁国贵族的斗争 / 062
一四 孔子终于出走 / 066
一五 在卫国受到监视 / 071
一六 过匡城被拘留 / 074
一七 到了晋国的边界上 / 078
一八 仍然回到卫国不愉快的三年 / 082
一九 过宋国的时候遭到迫害 / 090
二〇 孔子停留在陈国 / 093
二一 孔子绝粮 / 097
二二 孔子勾留在楚国的边缘 / 103
二三 孔子再到卫国和归鲁 / 111
二四 孔子归鲁后的政治言论和政治态度 / 116
二五 专心从事教育工作 / 122
二六 编写《春秋》 / 132
二七 整理诗歌和音乐 / 137
二八 弟子颜渊和子路的死 / 150
二九 孔子后的歌声 / 159
后记 / 166
附录 儒家之根本精神 / 173
孔子与屈原 / 185