本书将课程内容按外贸实际工作流程为线索进行合并重组，共分成维护老客户、开发新客户、商贸谈判、商务服务四个项目，涵盖了欢迎客户、商务约会与安排、商务会议等各个商务活动环节。各单元的主题紧扣实际，设计和拟定具体的、基于实际工作过程的情景训练任务，并且按照循序渐进的原则，由简单到复杂，具备真实性和可行性。通过真实可行的项目任务，一方面能让学生真实体验工作过程，实现职业技能强化训练的目标;另一方面有助于实现职业能力与行业岗位的有效接轨，加快学生的岗位适应速度。教材中除了项目场景中地道英文表达的教授，而且还会结合场景，补充扩展商务文化常识，让学生在语言学习的同时了解英美国家的商务文化礼仪，为未来职业岗位需求做好充分准备。教材编写可采用校企合作的方式进行，既有具有丰富教学经验和外贸操作经验的一线教师，又有外贸一线从业人员为教材编写提供第一手资料，使得教材的内容能够来源于实际贸易操作，案例鲜活真实，从而使学生身临其境地模拟并呈现实际外贸操作情景，真正突破传统的重理论轻实践的做法。

张敏（1978—），籍贯山东。现为浙江金融职业学院副教授、教学名师。曾赴澳大利亚阳光海岸大学访学，目前正在杭州电子科技大学访学。她于2015年获得第二届全国高校教师微课大赛一等奖，先后受邀在浙江省、湖南省、湖北省的微课研讨会议中、全国高职国培项目中多次担任主讲嘉宾。她16年来潜心教科研，曾主持厅局级课题3项，发表论文十余篇，编写教材4部，出版专著1本。