本书由七个部分组成，分别从职教视点、人才培养、教研教改、工程技术、理论观察、文化广角、社会服务七个角度，以开阔的研究视域、独特的思维触角、鲜活的实践探索、深入的学理论证，针对国家职业教育工作的重点和实际工作中的疑点、难点和热点，展开不同学派、不同学术观点的自由讨论和平等切磋。