本书分为教育思想与学校发展篇、德育工作与素质教育篇、课程改革与学科教学篇、教师专业化与队伍建设篇、职业教育篇五部分，收录了《抓住历史机遇促进学校发展》《我对“校长负责制”实践的体验》《射洪中学的办学特色》等文章。