在读完曹文轩老师的文学故事《羽毛》后，欢欢和她的朋友莞尔创编了一个《羽毛》故事。随着故事情节的发展，她们又和同学探索如何写剧本，最后全班同学还共同完成了精彩绝伦的“故事剧场”舞台呈现……

从创编故事、剧本创作到舞台呈现，欢欢和伙伴们全程参与，一起探索、发现，创造了属于自己的舞台。

◆儿童舞台剧导演、编剧英子教育性戏剧诚意之作

◆由曹文轩的文学故事《羽毛》开启的“故事剧场”创作之旅

◆以孩子的视角、日记的形式，记录一整套故事剧场产生的全流程

◆一部引导学生进行故事剧场呈现与舞台演出的*佳教学指南

◆著名剧作家李婴宁、作家雨果奖获得者郝景芳联袂推荐

英子

编剧、导演，愿将舞台还给孩子的人……

儿童舞台剧作品：

《青鸟》《小王子》《长袜子皮皮和她的中国朋友》《炎黄风情》《姑太返来啰》等。

第一章 我自己的故事/1

故事会/50

第二章 我在故事里找朋友/53

找朋友/56

第三章 我和故事里的朋友玩“过家家”/63

玩“过家家”/84

第四章 我是演员也是观众/87

故事剧场中的观演关系/90

第五章 我和莞尔当戏剧社团的社长/93

建立戏剧社团/95

第六章 我要自己写剧本/99

第一次写剧本/106

第七章 我和小伙伴们的故事剧场/109

你想成为“谁”/113

我们的演出剧本/119

排演计划与创作手记/123

设计舞美、道具、演员服装/127

制作舞美、道具、演员服装/137

点亮舞台灯光/141

让剧本里的音乐响起/148

观看演出的礼仪/152

第八章 我们在哪里演出呢？/157

我心中的舞台/162

第九章 我们的演出即将开始/165

积木舞台演出/169

邀请你来看演出/171

剧场合成/179

第十章 我们的演出正式开始了/181

彩排了/183

正式演出了/190

第十一章 我们的戏剧艺术展/193

戏剧艺术展/197

第十二章 我们创作的剧本/199

一片羽毛的寻找/200

羽毛！Good Luck！/256

玩起来，戏剧无处不在！/309