本书直击小升初英语考点，包括考点解析及12套题目，旨在帮助学生轻松应对小升初名校英语测试。
1. 编写体例：全书12套，含听力、词汇和语法、阅读和写作三个板块，每套81小题，内部结构和考点完全一致，如：选择题10题的编排依次：冠词、名词、代词3道、连词、介词、情态动词、时态2道，控制在7页左右。
2. 评价指标：所有的评价内容严格参考《教学基本要求》，难度和题型兼顾小学五年级和初预备年级，突出语言运用能力。
3. 创新之处：
音标：共含有8种题型，交叉分布，突出能力；
词汇：共含有12种题型，能力螺旋上身；
阅读语料：语篇以记叙文为主，大量编入“应用性文本”，每套试卷均含有1-2篇非连续性阅读，适度增加阅读的难度；
写作：12套作文题涵盖小学中高年级的重点话题，呈现形式包含看图写话、全命题、半命题、思维导图等。
每套的VI为拓展思维的题目，发挥学生的想象力，拓展学生的思维深度及广度。
序 言
为了给广大师生和家长提供一本实用、新颖、有效的小初衔接英语学科评价与训练资料，我们特邀请具有丰富教学经验的一线骨干教师和教研员，根据义务教育《英语课程标准》的有关知识与能力指标，参照《上海市中小学英语课程标准》、《小学英语教学基本要求》、《小学英语单元教学设计指南》和《小学中高年段英语学科基于课程标准评价指南》等指导性文件，精心编写了《小升初英语考点解析与模拟试题》。
该书聚焦英语学科核心素养培育，突出语言综合运用能力，试题的难易度兼顾中小衔接。模拟试题的编制体现基于标准、循序渐进，凸显“减负增效”的宗旨。本书具有以下特点：
1. 着眼“朴实”
它包含“考点解析”和“模拟试题”两大部分。
?? “考点解析”分为语音、词汇、词法、句法和语篇5个主题模块。每个评价案例分别从学习内容、学习水平、评价目标、案例分析和参考答案等方面进行详细阐述。让广大师生和家长能一目了然，知其然并知其所以然，正所谓“授人以鱼不如授人以渔”。
?? “模拟试题”由听力、语音、词汇与语法、阅读与写话等3个模块的标准试卷组成。引导学生能更快更好地从小学等第制评价向初中百分制评价过渡，提高学生的基础水平和能力；同时也便于老师和家长对学生的学习水平进行测评。
2. 关注“系统”
?? 评价案例的系统性：全书例举了上海市各区县中小学英语衔接常规50种常见题型，每个评价案例均罗列典型例题进行评析，内容全面系统。
?? 标准化试题的系统性：每套测试卷都包含了对语音、词汇、句型、语法、语用功能和综合运用等方面的针对性试题。每道试题都有其考核的重点，便于师生和家长系统了解存在的薄弱点，并进行有效的“查缺补漏”。开拓了学生的视野，增长了学生的见识。全方位考核了学生的语言运用、学习策略和语言文化；提升了学生的英语学科核心素养。
3. 聚焦“创新”
?? 语音：每套“模拟试题”第二部分的第I大题，共含有8种题型，交叉分布，突显学生能力。
?? 词汇：每套“模拟试题”第二部分的第Ⅱ大题，共含有12种题型，对学生的能力要求循序渐进，螺旋上升。
?? 句法：每套“模拟试题”第二部分的第VI大题为拓展思维的题目，让学生根据所给的语境补全句子，发挥学生的想象力和创造力，拓展学生思维的深度及广度。
?? 语篇：以记叙文为主，并大量编入实用生活类语篇，丰富学生所接触语篇的类型，如：日记、超市海报、菜单、旅游广告、价目表、电视节目单、邮件、邀请函等，生活中常见的非连续性文本有利于学生把握不同类型语篇的特定结构、文体特征和表达方式。此外，问题的设置充分考虑学生思维品质的提升，并适当设置了开放性题目，旨在培养学生判断、推理、预测、分析等能力。作文板块涵盖小学中高年级的重点话题，呈现形式包含看图写话、全命题、半命题、表格信息、问题提示、关键词句、思维导图等。旨在给小学生提供必要的写话支架，使他们有话可写、有据可依，丰富学生的写话内容，提高学生的写话效率。
本书的使用对象为小学中高年级学生及执教小学中高年级和初中预备年级的英语教师。希望能给广大师生和家长提供有效的帮助，如有不当之处，敬请批评指正。
本书编写组
2020年6月
书单推荐
