《翻转课堂、微课与慕课实操指导/桃李书系》讲述的是翻转课堂、微课与慕课的出现，不仅不会取代传统教育，而且会让传统教育焕发出新的活力，会助力以学生为核心的个性化教学，引起学生学习方式的革命性变化。学生可以选择微学习、小组合作学习、自主学习、先学后教、异步学习、网络学习、社区学习、差异化教学、探究性学习等多种学习方式。这就使得学生的学习场所、学习方式不再局限于传统的教室、图书馆，满足了学生自主学习的需求，提高了学生的学习效率，促进了学生的全面发展。

专题一 翻转课堂与微课、慕课
主题1 翻转课堂、微课、慕课概述
主题2 开放课件与开放教育资源
主题3 混合式学习与翻转课堂
主题4 可汗学院与电子书包
主题5 微视频与微课、慕课
主题6 创客、创客教育与数字化学习

专题二 翻转课堂“翻转”了什么
主题1 翻转课堂背后的教学理念
主题2 教材至上观念的翻转
主题3 备课流程的翻转
主题4 教学方式的翻转
主题5 学习方式的翻转
主题6 学习过程教育技术应用的翻转
主题7 课堂组织形式的翻转
主题8 评价方式的翻转

专题三 “小”微课翻转“大”课堂
主题1 什么是微课教学
主题2 如何设计微课程
主题3 微课制作模式与技术准备
主题4 如何进行微课选题与设计
主题5 微课PPT制作与技术进阶
主题6 如何进行微课视频录制
主题7 微课录制视频后期处理
主题8 创新型微课制作工具

专题四 慕课背景下的翻转课堂
主题1 慕课、慕课的课程发展及其优秀平台
主题2 慕课主要特点及教学形式
主题3 翻转课堂常见类型及实施
主题4 基于慕课的翻转课堂及其实践意义
主题5 慕课下翻转课堂教学结构设计
主题6 慕课给教育带来什么

专题五 翻转课堂、微课与慕课助力个性化教学
主题1 助力学生的微学习
主题2 助力小组合作学习
主题3 助力学生自主学习
主题4 助力教学先学后教
主题5 助力学生异步学习
主题6 助力学生网络学习
主题7 助力学生探究性学习
主题8 助力差异化教学

后记