小学生博识阅读美术卷：红虾和向日葵_徐鲁著_9787514863963

　　这是一本讲述世界著名画家生活和创作故事的小书，又是一本代领孩子踏上艺术欣赏之旅的大书。全书以图文结合的方式，为小读者介绍了达·芬奇、米开朗基罗、丢勒、塞尚、高更、齐白石等中外美术界二十多位代表性画家，包括他们的生活、创作、代表作及其背后的故事，语言娓娓道来，就像作家徐鲁带着孩子们在艺术之林轻轻穿梭、亲切交谈。经由这样一种赏心悦目的阅读，孩子们既能推开艺术之门，走近名画，增长美术常识，又能切身感受艺术家们卓尔不凡的精神追求，还能逐渐拥有一双发现美的眼睛，从中学会欣赏美、创造美。

　　儿童是通过阅读来认识世界、探索世界的。阅读是孩子获得信息、滋养心灵、快乐成长的重要手段。阅读会伴随人的一生，幼儿时期借助绘本阅读，走入绚丽多彩的童话世界；少年时期通过科普阅读，认识奇妙的自然世界；青年时期通过诗词文学阅读，吸吮人类文化营养；中年时期要靠政治哲学阅读，形成明德通达的人生体验；年老时仍然需要历史社会阅读，养成豁达平和的心态。
　　阅读需要不断学习、不断实践，儿童要从小学习阅读、学会阅读、热爱阅读。阅读能力强的孩子往往成长、成熟都要快一些。阅读是儿童主要的学习方式，阅读能力强，学习能力自然也就强。从小就有较强的阅读兴趣和阅读能力，孩子们一定能够顺利度过学习任务繁重的中小学求学生活，少一些为各种各样的学科学习和考试升学而郁闷发愁的烦恼。近年来，教育系统一直有“赢得阅读就赢得高考”的说法。大量课外阅读显然能够为提升学科成绩、扩展视野、丰富文化底蕴打下坚实的基础。扩大阅读量，提高阅读能力，无论是对孩子学习而言，还是对今后生活而言，都是一本万利、终生有益的事情。
　　孩子阅读，选择文本最为重要。好的阅读文本不仅能够让人体验到语言美、生活美、文化美，还可以感受到思想美、逻辑美、科学美。阅读内容应该是极为广泛的，就中小学生而言，每门学科都有自己的阅读内容，都需要通过阅读来学习，语文学科自然需要文学阅读，历史学科需要历史文献阅读，音乐学科需要音乐发展故事阅读，数学、物理、化学学科更需要科学逻辑阅读……儿童的学习生活，一时一刻都离不开阅读，阅读是儿童学习生活的重要组成部分。
　　但是在信息资源极为丰富的现代社会里，并不一定会“开卷有益”，很多文学作品、科普作品并不一定适合青少年阅读，因此，家长和教师为学生慎重选择阅读书籍，就显得极为重要。
　　文科类阅读，除了文学作品阅读，还有天文地理、历史哲学、社会艺术等阅读。文科类阅读，具有知识丰富、文化性强、文学性强等特点，可以帮助孩子丰富知识和经验，影响孩子的思想感情，激发想象力和创造力。
　　科学类阅读也是极为丰富的，既有植物、动物生命世界的阅读，又有物理、化学等自然世界的阅读，既有微观世界的阅读，又有宏观世界的阅读。

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