《红楼梦》是我国古代文学四大名著之一,又名《石头记》,小说以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景,以贾宝玉、林黛玉、薛宝钗的爱情婚姻故事为主线,刻画了以贾宝玉和金陵十二钗等人的人性美和悲剧美。通过家族悲剧及主人公的人生悲剧,揭示出封建末世的危机。
《红楼梦(九年级)/统编版语文教材配套阅读丛书》根据统编版教材的新阅读要求,为学生设计了阅读有方法、名师导读方案、名师赏读、文中注释、文下注释等栏目,并根据学生的阅读程度、理解水平进行了精选,让学生在阅读名著的同时,了解到更多文章中深层次的思想,学习到更多写作的精髓。
随着社会科技的发展,人们已经有了更多的选择去填充自由闲暇的时光。有人沉浸于全民狂欢的某种游戏,有人着迷于喧嚣热闹的综艺节目……一杯茶、一盏灯、一本书,此情此境里,还有多少人愿意做那个捧书人呢?有些人已经物化为机械电子装置的一部分,不再喜欢简简单单的读书活动。
正是因为这样,国家才提倡“全民阅读”,提倡阅读经典。因为娱乐只是一场过境不停的风暴,真正跨越时间长河的是经典带来的最初的感动和肃穆的仪式感。所以,我国近些年的语文教育特别注重经典文学作品的阅读与考查。现在的统编版教材更是提倡学生大量阅读世界文学经典,每个年级都列出了对应学生水平的阅读书目,提供阅读方法,为学生做出阅读规划,引领学生更轻松愉悦地阅读名著。
在这一背景下,我们策划了这套“统编版语文教材配套阅读丛书”,邀请了众多名师共同研究新教材,根据新教材的特点,秉持“读名著学语文”这一阅读理念,以名著常考考点为依据,为学生制定了阅读方案,通过各种栏目帮助学生更好地阅读名著、理解名著,以期让学生得到更丰厚的收获!为此,我们做了以下工作:
一、根据教育部统一编写的最新教材选择书目
根据教育部统一编写的最新语文教材中指定阅读和推荐阅读的名著为学生选择书目,并与课本教材规定的年级基本对应,让学生根据教材进行同步阅读,更有利于学生的阅读与学习。
二、邀请名师结合中考考点制定名师导读方案
为了帮助学生更好地理解名著,更充分地备考,我们邀请名师结合中考名著常考考点特地为学生制定了一整套阅读方案,包括作家与作品、内容简介、主要人物、写作的艺术等。这套阅读方案可以帮助学生快速而深刻地理解名著,把握常考考点,提高考试成绩,进而对名著产生更浓厚的兴趣。
三、精心讲解适合学生的阅读方法
新版语文教材强调阅读方法,为此,我们邀请名师专门根据新教材阅读推荐的部分,结合具体阅读内容,为学生讲解、总结适合他们现阶段阅读水平的阅读方法,比如精读法、跳读法、做读书笔记、摘抄、写阅读心得等。
四、制作“名师微课”,视频讲解名著中的考点
邀请名师分析各地历年中考真题,总结分析名著常考考点、题型,并根据常考考点对常考名著进行归纳总结,制作成视频,扫二维码即可听课,有助于学生提高考试成绩。
除此之外,本套书还配合新教材的阅读理念为学生制定阅读记录卡,提出阅读建议,在文后提供优秀的读后感。同时,为了提高学生的成绩,我们还提供了历年中考真题和阅读自我测试题,帮助学生把握考点,进行有针对性的阅读训练。我们希望通过我们的努力,为学生提供一套集鉴赏性和实用性为一体的经典名著阅读指导书,为学生阅读尽绵薄之力!
第一回 宝玉降临人世黛玉投奔贾府
第二回 雨村乱判冤案宝玉梦游幻境
第三回 刘姥姥首进贾府王熙凤欲惩焦大
第四回 宝玉巧识金锁黛玉回 家省亲
第五回 凤姐协理宁国府宝玉路谒北静王
第六回 大观园试才学元妃归叙天伦
第七回 意绵绵玉生香听曲文悟禅机
第八回 宝黛共读西厢黛玉痛吟葬花
第九回 晴雯撕扇一笑宝玉倾诉衷肠
第十回 不肖宝玉挨打黛玉绢帕题涛
第十一回 海棠社新成立刘姥姥二进府
第十二回 众人诗情不止晴雯补雀金呢
第十三回 荣国府开夜宴贾探春抵闲气
第十四回 紫鹃暗试宝玉凤姐借刀杀人
第十五回 桃花社得重建大观园遭搜查
第十六回 中秋节行酒令俏晴雯抱屈亡
第十七回 贾迎春悲误嫁病潇湘惊噩梦
第十八回 黛玉因悲绝粒宝玉失却通灵
第十九回 凤姐巧施掉包黛玉焚稿断情
第二十回 黛玉魂归西去宁府惨遭查抄
第二十一回 风姐临终托付宝玉了却尘缘
我的读后感
中考真题回放
阅读自我测试
参考答案
我的阅读记录卡