这是一本教人如何以爱的信念做好对孩子教育的书。
全书以促进孩子德、智、体、美、劳全面发展为导向，论述了要教育好孩子，就必须提高家长和教师自身的教育素质；介绍了家庭教育的思路、方法和经验，字里行间充满着关爱孩子、关注家庭教育的情结。书中还记述了作者对亲人、老师和同学的情谊，令人感动。
本书内容丰富，文字流畅，可读性强，不仅对孩子家长做好家庭教育有指导作用，而且对中小学、幼儿园老师做好对孩子的教育工作也有重要的参考价值。

张能治，汕头市金平区教育局原副局长、教育专家，曾当选为全国很好科技辅导员、广东省关心下一代优选工作者、广东省朝阳读书活动优选个人。已出版教育论著5部。

专家导读
家长和教师的良师益友／赵忠心
爱心的结晶／黄卓才
教育之道，爱与榜样／李晓
爱之道爱之行的探索／骆风
前言
爱的信念／张能治
章 少年之歌
我想当翻译家
一个有为的少年
特别奖
Wait a minute，please(请等一下)
他的中国情结
为孩子出书 为未来呐喊
第二章 读书之歌
使孩子“成一个独立的人”
——读鲁迅《我们现在怎样做父亲》
爱而有度严而有格
——读胡适《我的母亲》
美丽的人生画卷
——评邓淑娟的《悠悠我心》
不倒翁
书籍的选择与阅读
让读书成为生活的一种习惯
——与青少年朋友谈读书
自学能力，撞击成功的巨大力量
创造出值得自己崇拜的孩子
爱·创造·快乐着
——谈《爱，让孩子快乐成长——e时代家庭教育真谛》的主题
科学育儿 快乐成长
——谈《家庭教育那些事儿》的主题及其他
教育孩子的艺术
——解读《叩开孩子心扉的艺术：谈家庭教育那些事》的结构与主题
珍藏记忆分享快乐
——在《明湖秋月》首发式上致词
……
第三章 亲情之歌
第四章 感恩之歌
第五章 自信之歌
第六章 生命之歌
第七章 公益之歌
第八章 刊物之歌
第九章 写书之歌
第十章 校长之歌
第十一章 局长之歌
第十二章 关工之歌
第十三章 陶研之歌
第十四章 督导之歌
第十五章 演讲之歌
读者之声
后记