这套由黄冈作文编委会、优秀语文一线教师、作文研究专家精心编写的“黄冈作文”系列，依据教育部《义务教育语文课程标准》编写。它精心选择名校作文尖子生具有代表性的优秀作品，由作文名师亲自指导，技巧指导贴近考点且精准实用，作文素材丰富且可即学即用，让孩子共享优质的作文教学。
本套同步作文辅导书内容权威，精准实用，属于刚性需求。丛书内容涵盖面广，针对不同年级、不同程度的学生进行相应的指导，能够有针对性地提升其作文水平。本套书在装帧形式上精致耐用，各个栏目的设置生动活泼，插图精美，可以充分调动孩子学习的积极性。
《小学语文同步作文 五年级上册》旨在使小学五年级学生积累写作素材，能写简单的纪实作文和想象作文，并使写作速度达到一定的要求。这本书包括我的心爱之物、缩写故事、“漫画”老师、二十年后的家乡、介绍一种事物、我想对您说等章节，遴选了《贝壳风铃》《幽默的数学老师》《二十年后回故乡》《蜜蜂》《日出即景》《妈妈，谢谢您》等优秀作文，通过书中设置的名师讲堂、作文素材集锦等栏目，让小读者掌握写作的技巧和方法、积累写作素材、拓宽写作思路，再通过对优秀示范作文的借鉴，他们便可以快速而全面地提升作文水平。

☆本系列与部编版语文教材的单元作文题完全同步，引导学生审题意、巧立意、优选材，并结合佳作实例，精讲、精析、精评，开拓写作思路！
☆巧妙的写作思路、实用的写作技巧、丰富的写作素材，听一线名师上一堂课本上的作文课，学习尖子生的作文夺冠诀窍，收获作文高分！

五~六年级习作目标
义务教育语文课程标准
1．懂得写作是为了自我表达和与人交流。
2．养成留心观察周围事物的习惯，有意识地丰富自己的见闻，珍视个人的独特感受，积累习作素材。
3．能写简单的纪实作文和想象作文，内容具体，感情真实。能根据内容表达的需要，分段表述。学写读书笔记，学写常见应用文。
4．修改自己的习作，并主动与他人交换修改，做到语句通顺，行款正确，书写规范、整洁。根据表达需要，正确使用常用的标点符号。
5．习作要有一定速度。课内习作每学年16次左右。

邢越，本名龚勋，中国人民大学历史系毕业，多年从事少儿图书策划和编写工作，对儿童心理学有很深的研究，在少儿图书策划和编写方面有着丰富的经验，曾执行主编过“中国学生成长必读书”“中国少年儿童百科全书”“小小故事王”“儿童成长第1书”等畅销少儿读物。

第一单元 我的心爱之物
第二单元“漫画”老师
第三单元 缩写故事
第四单元 二十年后的家乡
第五单元 介绍一种事物
第六单元 我想对您说
第七单元 XX即景
第八单元 推荐一本书