中等职业学校机电类规划教材·专业基础课程与实训课程系列·电子技能实训：中级篇（第2版）_周兴林著陈国培编_9787115223968

    《电子技能实训：中级篇（第2版）（中职）》是根据中等职业教育的培养目标，结合《中华人民共和国职业技能鉴定规范——无线电装接工》（初、中级）职业技能规范编写的实训教程和技能训练用书。《电子技能实训：中级篇（第2版）（中职）》共分6个项目，包括电子元器件的识读、选用及检测，电子产品装配工艺基础知识，焊接技术，安装与连接工艺，整机安装技术和装配实例。各项目附有相关技能训练、思考与练习题和技能评价。
    《电子技能实训：中级篇（第2版）（中职）》所述内容按电子产品装接工应掌握的主要技术能力进行分类，重点介绍电子装接工艺基本知识和技能及新工艺、新技术；注重实现职业实践中适用的技术要求，深入浅出，通俗易懂，操作性强。
    《电子技能实训：中级篇（第2版）（中职）》可作为中等职业学校电子类各专业的电子实训教材，也可作为无线电装接工职业技能鉴定的培训教材和自学用书。

    本书自2006年出版以来，被许多学校选用并受到了广大学校师生欢迎。鉴于近几年来，国内职业教育形势发生了变化，教材中的部分内容需要调整和更新，为此对该教材进行了修订，以适应新的职业教育改革方向，使教材更加突出“做中学、做中教”的教育特色，紧密联系生产劳动实际和社会实践，积极探索教、学、做一体的教学模式，与“无线电装接工”职业资格考核要求相结合，推进“双证书”制度。
    本书在编写内容和体例结构上具有如下特点。
    1.教材内容更加直观。本教材广泛使用图表归纳法，用简洁的图表归纳整理，以解决庞大的知识内容与学时偏少之间的矛盾。直观清晰、便于自学，文字表达简洁易懂。
    2.体现理论对实践技能的指导。教材坚持“做中学、做中教”，突出职业教育特色，强化学生的实践能力和职业技能培养，培养学生掌握必要的专业知识和比较熟练的职业技能，提高学生就业创业能力和适应职业变化的能力。
    3.知识点和技能点丰富。在设计任务上既符合学生的特点，有趣味性，又贴近实际生产的需要，知识为技能服务。注意职业实际要求和生产过程，做到系列化、职业化，逐步掌握专业技能和相关专业知识。
    4.教材结构项目——任务化，重点突出，主题鲜明。课程结构以其良好的弹性和便于综合的特点适应了职业教育市场化的多种需求。
    5.可操作性强。通过操作指导、技能训练与评价、思考与讨论等环节的安排，使每个任务实施的操作性更强。通过配套的技能训练项目来加强对学生的技能培养，同时教师也可根据实际教学情况选择不同的任务进行教学。
    上海电子信息职业技术学院谭克清老师审阅了全书，并对本书的修订提出了很多宝贵的意见和建议，在此表示诚挚的感谢。同时也感谢使用过第1版教材的学校和读者，他们为本书的修订提供了有益的帮助。

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