文书学_王健主编_9787300031590

本书包括：第一部分基础篇；第二部分写作篇；第三部分处理篇；第四部分立卷篇。

《文书学》（2007年版，含大纲）依据全国高等教育自学考试指导委员会的要求编写而成。具有以下三个特点：
　　一、全面更新，与时俱进
　　在保留《文书学》（1999年版）传统精华的基础上，增添新视角、新框架、新内容、新文例；突出信息时代文秘、档案、行政管理人才的培养需求，反映新理论，增加新技能；突出实用性的学科特点，突出传统精华，突出新环境中的新要求。
　　二、内容实用，多重兼顾
　　反映理论与实践同步升级、与时俱进的新形势、新内容；兼顾传统办公环境和网络平台；在教材中充分考虑知识的完整性，充分考虑到当代复合型人才的知识结构与培养需求，同时在大纲中明确学习重点、考核要求、认知层次。
　　三、便于自学，便于考试
　　针对自学考试学习特点，每章的章首列出“学习要点”、章末附“思考与练习”、书后附“思考与练习答案要点”，方便考生掌握要点、自测知识掌握程度。
　　根据多年题库建设和试卷分析的结果，同步完善教材内容与大纲要求，力争做到便于出题、便于拟写答案、便于赋分，正确把握考点、重点。
　　本教材编写人员全部为多年教授“文书学”课程、多次参与该课程自考教材、大纲编写和题库建设的一线高校骨□□□，有10年以上的良好合作和优势组合经历。教材编写人员为1999年版《文书学》的作者队伍，对《文书学》教材公认的体系结构、传统精华有较好的把握和承接，对现代办公环境中的文件管理理论和方法有较深的了解和研究。教材以各位老师的多项□□□、省部级前沿科研成果为依托，以国际化视野和对我国实际工作的多年调研为基点，以多部相关教材编写经历为基础，全面打造新教材和新大纲。力争做到在保持“文书学”精华的基础上与时俱进，符合考生的学习需求和自考要求。教材如有不当之处，欢迎大家提出宝贵意见，以便进一步升级完善。

《全新正版自考教材00524 0524文书学 2007年王健中国人民大学出版社》：
　　文书学是以文书和文书工作为研究对象的系统学科，其形成和发展有着特定的历史背景，沿袭着特定的方法。揭示文书学研究的内在价值和研究方法，对于发展和完善文书学具有重要作用。
　　一、学习和研究文书学的意义
　　文书学的研究对象及其学科特征决定了文书学的历史地位，同时也决定了学习和研究文书学的重要意义。
　　（一）有利于提高公务人员的基本技能
　　文书学是一门实践性很强的学科，其基本功能在于应用。因此，历史上就有“未谙治理，先学公文”的说法，把草拟文书的能力作为取官的基本条件。当代各国的公务员制度，实际上无一例外地吸取了中国古代科举制度的合理成分。其中之一，就是把文书的写作与处理作为公务员考试、考核的重要内容。当然，考试只是检验公务人员技能的一种形式，其目的在于使公务人员具备管理活动所要求的基本技能。
　　（二）有利于总结管理活动的经验
　　文书的主流是公务文书，它是社会组织从事管理活动的产物，是一种沟通手段和管理工具。因此，探讨文书及文书工作的理论、原则，吸收古今中外文书工作的合理成分，推动文书工作的规范化和科学化，其根本目的在于总结管理活动的经验，并将这些经验应用于现实工作，提高管理活动的效率。
　　（三）有利于继承优秀的文化遗产
　　文书作为一种社会现象，产生于社会实践，是人类社会发展的真实记录。从文书的记录内容到其基本形式，都客观地反映了人类历史的发展过程。而人类社会的发展，从某种意义上讲，是一种沿袭和扬弃的过程，表现为一定的继承性。文书则是这种继承性的结果，是不可多得的文化遗产。因此，学习和研究文书学的过程，实际上就是对文化遗产的发掘和保护的过程，是继承文化遗产的过程。
　　二、文书学的研究方法
　　文书学的研究方法是文书学发展的重要途径和工具。研究方法的改进和提高，在科学发展史上有着不可替代的突出地位。有时，一种新的研究方法的发现，可以给某一学科带来质的飞跃。因此，发掘和探讨文书学的研究方法，是文书学研究本身不可或缺的重要领域。
　　（一）文书学的研究方法体系
　　根据文书学目前的研究状况，文书学的研究方法体系可以分为三个层次，即文书学研究的方□□，文书学的研究方式，以及文书学研究的具体方法。文书学研究的方□□是指如何认识并运用研究方式和研究方法的基本理论和指导原则，这是开展文书学研究活动所遵循的认识路线。辩证唯物主义是科学的世界观和方□□，也是文书学研究的理论基础和根本方式。文书学的研究方式是指文书学研究的基本形式和途径，它是由文书学的学科特征决定的，大体可以分为理论分析和实验模拟两种方式，并随着研究、客体和环境的变化，而相互浸透和不断更新，尤其是在电子政务环境下，办公自动化与信息化的条件，要求文书学的研究更加切合现代文件管理实际。文书学研究的具体方法是指文书学研究方式的具体化，即在特定条件下，文书学研究的具体程序和技术，这是文书学研究□终的落脚点。
　　（二）文书学研究的具体方法
　　文书学研究的具体方法是文书学研究的方□□和研究方式的具体体现，主要包括：
　　1．比较研究法
　　比较研究的目的在于寻求异同、权衡利弊、取长补短；可以横向比较或纵向比较，也可以全面比较和单项比较。将比较的方法运用于文书学的研究，可以把不同时期、不同区域的文书及文书工作状况进行比较，从中发现规律性的东西。
　　……

你还可能感兴趣

我要评论