本书结合“阿德勒心理学”和应用心理学“NLP”，告诉读者如何养育一个温和而内心坚定的男孩，深入了解孩子的类型特质，活用元模型和弥尔顿模型等各种沟通技巧，打开男孩各种可能性，书中还指出了妈妈们容易落入的陷阱等。

1. 阿德勒心理学的育儿实践版，阿德勒心理学与广受世界注目的心理学说NLP相结合，简单易操作。
2. 日本知名心理咨询师写给妈妈的男孩养育指南，告诉你如何走进孩子的内心，帮助他们以更好的姿态面对这个世界。
3.告诉妈妈如何在日常生活中如何运用亲子沟通技巧，如回溯法、镜像法、元模型、米尔顿模型等，以阿德勒心理学及在美国获得巨大成功的心理治疗手法为蓝本，简单科学易操作。
4.书后附有类型小测验，帮助妈妈了解男孩的类型特质，更容易与孩子沟通。

朝妻秀子，日本知名心理咨询师，亲子沟通专家，书作家。育有两个孩子，一男一女，专注于亲子教育、心理咨询，创立东京·商务·研究室股份有限公司，从事心理咨询、 亲子教育等工作。以自身的育儿经验以及临床实践为依托，为客户提供育儿及心理咨询，为很多家庭有效解决了亲子教育问题。出版作品《孩子真正希望听到妈妈说的话》《了解自己，改变经营》等。

章　接纳孩子本真的样子
培养孩子认可和接纳自己　 003
用恰当的语言和孩子交流　 007 第二章　亲子教育不批评、不表扬
尝试从“目的”出发解决问题　 015
男孩常见的问题行为　 018
目的一　引起关注　018
目的二　权力争夺　 020
目的三　复仇　 022
目的四　死气沉沉、有气无力的夸示　 025
辨别问题行为所属类型的方法　 028
不轻易表扬孩子　 030
用言语赋予孩子勇气很重要　 033
赋予孩子勇气的言语要点　 036 第三章　如何读懂男孩子的心
“视觉”“听觉”“体感觉”三种类型　 043
类型诊断小测试　 047
各种不同类型孩子的特质　 052
孩子和母亲是同一类型或是不同类型　 054
理解不同类型的差异，接受本真的孩子　 058 第四章　与男孩子顺畅沟通的技巧
回溯 —— 告诉孩子你接受本真的他　 065
调整节奏和引领——了解孩子内心的想法　 068
镜像——拉近和孩子的距离　 071
元模型——发现孩子身上更多的可能性　 072
米尔顿模型——赋予男孩子勇气　 080
与青春期男孩沟通的技巧　 082 第五章　“虎妈们”容易落入的陷阱
“孩子的问题”和“妈妈的问题”　 087
孩子迟到了，别管他　 091
妈妈要孩子做一个好榜样　 092
培养孩子探究事物的好奇心　 094
不批评，不抱怨，更容易解决问题　 097
孩子过了该睡觉的时间还不睡就不再理他　 099
接纳孩子当下的情绪　 101
没关系，你一定可以的　 104
得到孩子协助的有效言辞　 108
清晰地向孩子传达信息　 112
给妈妈们的实操方法　 114
事例 1　孩子因被同学欺负而烦恼　 115
事例 2　孩子不太愿意去足球学校　 117
事例 3　孩子把自己的东西扔得到处都是　 118 第六章　愿孩子有一个光辉灿烂的未来
拥有积极的人生态度对孩子很重要　 125
自己可以交到新朋友　 127
积累“上学”的经验　 131
让孩子拥抱这个精彩的世界　 135
重要的是赋予妈妈们勇气　 138
后记　请带着智慧，守护幸福家庭　 143
附录　类型诊断测试　 145