本书是教育部“高校思想政治工作研究文库”中的一项，共分两部分，即思想政治教育的有效性和思想政治教育的方法论。本书运用多学科视角，就思想政治教育有效性的测评，提出观察和测评的三个向度；运用语义学和语用学方法，对思想政治教育有效性进行新的研究尝试，并探讨了方法、方法论、范式、方法创新、范式转换等深化“方法论”研究的奠基性工程问题。

胡心红，合肥职业技术学院马克思主义学院教授，1988年起从事思想政治教育研究，主持有“思想政治教育人文关怀的理论与方法研究”等多项国家课题。

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