健康是促进人的全面发展的必然要求，对每个人都有着普遍的价值。随着人们对健康认识的深化，健康的伦理维度——道德健康的重要性受到越来越多人的重视，这就需要德育理论也与时俱进，加强道德健康教育研究。道德健康教育是一个涉及多学科的综合性内容，本书立足于马克思主义的立场，从伦理学的视角，综合运用多学科知识，主要对道德健康教育的内涵阐释、理论来源及学科基础、现实依据、基本内容、方法论原则以及实现路径等六方面进行了探索。这既有利于人的全面而自由的发展，也有利于和谐社会的构建，同时有利于德育理论的丰富及德育实效性的增强。

肖霞，山东烟台人，法学博士，山东工商学院专任教师，主要研究方向为思想道德教育。在《道德与文明》《伦理学研究》《云南社会科学》等专业期刊发表论文近二十篇，主持课题八项，参与课题多项。获山东省社会科学优秀成果奖一项、山东省研究生优秀科技创新成果奖一项、烟台市社会科学优秀成果奖两项，并获“烟台市优秀社会科学工作者”称号两次。

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