本书运用工作过程系统化的方法对学习领域进行学习情境的划分，即以具体税种为学习情境，以纳税人身份判断、税款计算、纳税申报为学习子情境，以完成典型工作任务的工作过程为序，条理清楚，便于教师教学和学生自学。本书以报税岗位的工作任务和纳税申报的工作流程为依据，营造职业环境，体现教学内容与职业岗位和工作过程的关联性，始终使学生明确所学内容在报税岗位中处于哪个阶段，能够解决哪些职业问题。将知识与专业能力、社会能力、方法能力的培养统一于教材的编写中。强调基本知识和专业技能的同时，强化社会能力和方法能力培养。每个学习情境以案例导入并贯串始终，突出案例在书本知识和税务实践之间的桥梁作用，中间插入“学中做”、“做中学”，提高学生运用所学知识解决实际问题的能力。同时配有学生能力训练手册，方便学生职业能力的训练，促进教学做一体化。每个子情境开头以“情境引例”导入，分“工作过程与岗位对照表”、“知识准备”、“职业判断与业务操作”、“典型任务举例”等内容，用新的形式衬托教材的创新，便于师生互动和理解，从而达到提高学习效果的目的。
《税费计算与申报实训》作为高等职业教育会计专业教学资源库转型升级配套教材、“十二五”职业教育国家规划教材《税费计算与申报》的配套用书，自出版以来，第一版、第二版、第三版均受到读者的厚爱，取得了较好的效果。
从2016年5月1日起，在全国范围内全面推开营业税改征增值税试点，由缴纳营业税改为缴纳增值税，至此，营业税退出了历史舞台。2018年5月1日、2019年4月1日，全国两次全面降低增值税税率；2019年1月1日起执行新个人所得税法……所有这些政策和税法的变化，迫切需要对原来的教材进行全面更新，在《税费计算与申报》（第四版）教材修订再版的同时，对其配套的辅助教材也进行了修订，以体现最新的法规变化。
本次修订，以最新的税收法规（截止到2019年5月底）为依据，把“营改增”全面试点以来增值税法规的变化，企业所得税、消费税法、印花税等法规的变化和新的个人所得税法的内容全面体现在本教材之中。
本书可与主教材一起配套使用，也可单独作为实训教材使用。本书适合高职高专院校会计、财务管理、税务、投资理财等专业的学生使用，也可作为应用型本科院校、成人高校、本科院校举办的二级职业技术学院财经类专业的教材和社会从业人员的业务学习用书。
本次修订工作由梁伟样教授负责，在修订过程中得到了有关部门、企业和任课老师的大力支持，在此，一并表示诚挚的谢意！
由于编者水平有限，书中难免存在谬误或不妥之处，恳请专家学者、使用本书的老师、同学和读者批评指正。
学习情境一 纳税工作流程认知
第一部分 知识点回顾
第二部分 职业判断能力训练
第三部分 考核记录表
第四部分 教师评价与自我评价
学习情境二 增值税计算与申报
第一部分 知识点回顾
第二部分 职业判断能力训练
第三部分 职业实践能力训练
第四部分 职业拓展能力训练
第五部分 考核记录表
第六部分 教师评价与自我评价
学习情境三 消费税计算与申报
第一部分 知识点回顾
第二部分 职业判断能力训练
第三部分 职业实践能力训练
第四部分 职业拓展能力训练
第五部分 考核记录表
第六部分 教师评价与自我评价
学习情境四 关税计算与缴纳
第一部分 知识点回顾
第二部分 职业判断能力训练
第三部分 职业实践能力训练
第四部分 职业拓展能力训练
第五部分 考核记录表
第六部分 教师评价与自我评价
学习情境五 企业所得税计算与申报
第一部分 知识点回顾
第二部分 职业判断能力训练
第三部分 职业实践能力训练
第四部分 职业拓展能力训练
第五部分 考核记录表
第六部分 教师评价与自我评价
学习情境六 个人所得税计算与申报
第一部分 知识点回顾
第二部分 职业判断能力训练
第三部分 职业实践能力训练
第四部分 职业拓展能力训练
第五部分 考核记录表
第六部分 教师评价与自我评价
学习情境七其他税费计算与申报
第一部分 知 识点回顾
第二部分 职业判断能力训练
第三部分 职业实践能力训练
第四部分 职业拓展能力训练
第五部分 考核记录表
第六部分 教师评价与自我评价
附录 企业纳税综合实训
第一部分 企业各环节税费列示
第二部分 企业纳税综合实训
第三部分 考核记录表
第四部分 教师评价与自我评价
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