护理学导论是护理专业的基础核心课程，更是护理学的启蒙课，它引导学生了解护理学发展史及其发展趋势，明确护理学的基础理论及学科框架。该课程设置的目的是让学生在护理专业学习的入门阶段，全面了解护理专业的基础理论、基本思维及工作方法、专业的素质与思维要求等，为培养学生的基本专业素质、提高学生独立思考和评判性思维能力、深入学习其他专业课程奠定基础。全书共分十章，主要内容包括：护理学概述、医疗卫生服务体系、护理学基本概念、护士与病人、护理相关理论、护理理论、护理程序、评判性思维与临床护理决策、护理与法、护理职业安全与防护。

第一章 绪论 第一节 护理学的形成与发展 第二节 护理学的任务、范畴和工作方式 第三节 护士素质 自测题 第二章 医疗卫生服务体系 第一节 我国的医疗卫生体系 第二节 医院 第三节 社区卫生服务 自测题 第三章 护理学的基本概念 第一节 人 第二节 健康 第三节 环境 第四节 护理 自测题 第四章 护士与病人 第一节 角色 第二节 护士角色 第三节 病人角色 第四节 护患关系 自测题 第五章 护理相关理论 第一节 一般系统理论 第二节 人的基本需要理论 第三节 压力与适应理论 第四节 成长与发展理论 自测题 第六章 护理理论 第一节 南丁格尔的环境理论 第二节 奥瑞姆的自理模式 第三节 罗伊的适应模式 第四节 纽曼的健康系统模式 自测题 第七章 护理程序 第一节 概述 第二节 护理评估 第三节 护理诊断 第四节 护理计划 第五节 护理实施 第六节 护理评价 自测题 第八章 评判性思维与临床护理决策 第一节 评判性思维 第二节 临床护理决策 自测题 第九章 护理与法 第一节 法律概述 第二节 护理法律 自测题 第十章 护理职业安全与防护 第一节 护理安全防范 第二节 护理职业防护 自测题 附录一 《护理学导论》教学大纲 附录二 护理诊断一览表 附录三 护理诊断内容举例 附录四 《中华人民共和国护士管理条例》 附录五 《医疗事故处理条例》 附录六 自测题参考答案 参考文献