《第二国际的理论争论与马克思主义的分野/高校社科研究文库》以唯物史观为指导，辅以“对资本主义发展状况的分析（现状）——对社会主义实现方式的探索与调整（路径）——对未来共产主义社会的科学预测（目标）”为分析框架。在研究时，以特定的历史环境为背景，首先考察了“经典马克思主义”理论家随着资本主义状况的发展与变化对实现社会主义方式的认识与调整。从唯物史观来讲，社会发展的历史也是一部自然发展史，社会主义必然将代替资本主义。在遵循这个基本原理的前提下，社会主义的实现有两种方式，一是通过暴力革命的方式，一是通过和平过渡的方式。选择这两种方式中的哪一种，要以当时当地的历史条件为前提。

　刘雅琪，女，汉族，1988年7月生，河南洛阳人。2016年7月获中共中央党校马克思主义基本原理专业博士学位
　　现为中山大学马克思主义学院博士后，特聘副研究员。2016年8月至2018年8月工作于广西民族大学马克思主义学院，任《马克思主义基本原理概论》教研室主任。主要研究方向：第二国际研究、马克思主义基本原理研究。

一、问题的提出
二、国内外研究述评
三、研究立场与研究框架
四、本书主要观点与难点


第一章 马克思恩格斯对社会主义实现方式的认识
第一节 无产阶级革命运动是实现社会主义的必要途径
第二节 实现社会主义的两种选择方式
一、暴力革命
二、和平过渡
第三节 恩格斯晚年的思考
一、恩格斯晚年资本主义的新变化
二、暴力革命还是和平过渡要因时势而定


第二章 第二国际时期激荡着的三种理论
第一节 走议会道路的伯恩施坦主义
一、伯恩施坦主义的主要观点
二、伯恩施坦主义的影响
第二节 “中派”的考茨基主义
一、考茨基主义的主要观点
二、考茨基主义的立足地
第三节 以列宁、卢森堡为代表的理论
一、列宁主义的主要观点
二、卢森堡的主要观点


第三章 时代主题之争
第一节 战争还是和平
第二节 考茨基的“超帝国主义”论
第三节 列宁的“帝国主义”论


第四章 实现社会主义的方式之争
第一节 暴力革命抑或和平改良
第二节 围绕三个问题的理论交锋
一、有关伯恩施坦主义的争论
二、有关卢森堡“政治性群众罢工”的争论
三、有关俄国社会前途的思考与争论
第三节 理论交锋的原因


第五章 俄国社会主义革命发生的条件与政权性质之争
第一节 关于俄国革命条件和性质的争论
第二节 关于新生苏维埃政权的争论
一、考茨基：现代社会主义是民主地、社会化地组织社会
二、卢森堡：无产阶级专政应当是“民主”的阶级专政
三、伯恩施坦：俄国的无产阶级专政实质是一党专政的东方暴君专制
四、列宁：苏维埃的实质是无产阶级专政
第三节 十月革命符合社会历史规律


第六章 第二国际时期理论争论的影响与启示
第一节 马克思主义的分野发展
一、在实践中探索的民主社会主义
二、理论形态上的西方马克思主义
三、马克思主义在东方的发展
第二节 社会主义实现方式具有多样性
一、当代资本主义的新变化
二、经济文化落后国家建设社会主义的多样性
三、与时俱进地推进马克思主义发展