《班主任与班级辅导》是教师职后拓展阅读读物。基于教育部相关政策精神，响应班主任要努力成为中小学生的人生导师的理念，从思想领导、学业辅导、行为指导、生活引导、心理疏导和生涯向导这几个方面全面提升班主任工作的能力和发展。

班主任要努力成为中小学生的人生导师。那么，以人生导师为追求的班主任需要从事哪些导的工作？以人生导师为指向的班主任应该了解哪些内容？《班主任与班级辅导》涵盖班级辅导中思想领导学业辅导行为指导生活引导心理疏导和生涯向导六部分内容，选取了小学、初中和高中不同学习阶段各一个典型问题进行讨论。如：如何解决新入学学生不适应症的问题？如何正确培养二胎家庭中头胎孩子的行为习惯？如何巧妙化解师生冲突？如何帮助自卑的学生树立自信心？新高考改革时代下，如何指导学生选科？……18个来自一线的经典案例故事，紧密结合心理学知识的案例分析，专家点评，基于班级辅导视角下的对策建议，以及丰富的拓展阅读，希望可以为同样是班主任的你提供化解学生这些困惑的不同路径，带来有益的启示。

上海市松江区教育学院德育研究室主任、高级教师。《做一个幸福的班主任》、《班级变革：框架与路径》、《怎样运作学校心理辅导室》（三人合著）等。