《闲读鉴美：与你分享“水浒”“红楼”》以推介传承《水浒传》《红楼梦》原著，引导广大青少年阅读这两部经典著作为宗旨，从原著中挑选适合青少年读者阅读的内容，以中学生的眼光来点评经典著作中的人、事、景等，挖掘写作方法，指导学生写作。内容包括：原著引文片段；中学生阅读经典的独特视角——我观“水浒”、我观“红楼”；语文老师提炼的写作技法——“水浒”技法、“红楼”技法；与原著引文片段相对应的趣味链接；练习回顾；经典著作中的人物、场景片段欣赏等。

“水浒”篇 那人那事淋漓尽致
第一节 洪太尉拜请天师
我观“水浒”：梁山好汉与三太尉
“水浒”技法：如何写人物的感受
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原著练习
第二节 鲁提辖收拾恶霸郑屠
我观“水浒”：惩罚应该有度
“水浒”技法：旁观者的作用不可小看
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原著练习
第三节 林教头做客柴进庄
我观“水浒”：说说水浒三大“江湖好名声”
“水浒”技法：什么时候写入物外貌
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原著练习
第四节 杨志领命生辰纲
我观“水浒”：团队要有核心人物
“水浒”技法：曲折的故事更有吸引力
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原著练习
第五节 林冲力举晁盖
我观“水浒”：林冲为什么不自立寨主
“水浒”技法：给读者留点空白
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原著练习
第六节 武松醉打蒋门神
我观“水浒”：借酒壮胆，亦好亦坏
“水浒”技法：重点写主要人物
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原著练习
第七节 急性子秦明中计
我观“水浒”：欲速则不达
“水浒”技法：怎样写急性子的人
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原著练习
第八节 宋江孝心可鉴
我观“水浒”：做一个感恩父母的人
“水浒”技法：变化的情绪让故事有看头
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原著练习
第九节 梁山泊三打祝家庄
我观“水浒”：兵不厌诈
“水浒”技法：怎样描写场面
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原著练习
第十节 宋江智擒关胜
我观“水浒”：关胜忠义似云长
“水浒”技法：围绕中心写作文
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原著练习
第十一节 搞笑高手黑旋风
我观“水浒”：团队需要有幽默感的人
“水浒”技法：动作描写注意连贯性
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原著练习
第十二节 高俅惨败梁山
我观“水浒”：谈判是要讲条件的
“水浒”技法：文章要有几处修辞
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原著练习

“红楼”篇 那人那事情真意切
第一节 黛玉初进贾府
我观“红楼”：外祖母家与别家不同
“红楼”技法：边走边记录
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原著练习
第二节 宝玉喝酒
我观“红楼”：酒伤身人有情
“红楼”技法：人物语言符合其身份
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原著练习
第三节 大观园奇趣盎然
我观“红楼”：诗情画意大观园
“红楼”技法：巧用引用技法
趣味链接：神夺巧至大观园
原著练习
第四节 宝玉受伤
我观“红楼”：有些疼不碍事
“红楼”技法：注意事件的完整性
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原著练习
第五节 晴雯气哭宝玉
我观“红楼”：美甲丫鬟晴雯
“红楼”技法：带着情感说话
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原著练习
第六节 刘姥姥游大观园
我观“红楼”：善人刘姥姥
“红楼”技法：过渡让文章更流畅
趣味链接：刘姥姥吃鸡蛋
原著练习
第七节 香菱学诗
我观“红楼”：学习不分出身
“红楼”技法：言之有物
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原著练习
第八节 闹元宵
我观“红楼”：王熙凤好刚口
“红楼”技法：怎样写“击鼓传花”
趣味链接：中秋赏月
原著练习
第九节 放风筝
我观“红楼”：说说那些传统的事
“红楼”技法：怎样描写心急气恼
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原著练习
第十节 钓鱼比赛
我观“红楼”：过程有时比结果重要
“红楼”技法：怎样写钓鱼
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原著练习
第十一节 黛玉魂归西天
我观“红楼”：黛玉的诗词天赋
“红楼”技法：怎样写病人
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原著练习
第十二节 宝玉回归青埂峰
我观“红楼”：宝玉其人其情
“红楼”技法：结尾有技巧
趣味链接：梦寻十二钗
原著练习

综合篇 “水浒”“红楼”片段欣赏
第一节 “水浒”人物外貌描写欣赏
第二节 “水浒”人物动作描写欣赏
第三节 “水浒”场景描写欣赏
第四节 “红楼”人物外貌描写欣赏
第五节 “红楼”人物动作描写欣赏
第六节 “红楼”场景描写欣赏