本书研究高校思想政治理论课教育教学在人才培养中的科学定位、历史演变、内容结构、教育教学过程、教育教学方法，以及高校思想政治理论课教师的综合素质结构，高校思想政治理论课实践教学，高校思想政治理论课教育教学评价。