在全球化语境下，如何更好地学好外语、更好地实现中外交流，是一个很重要的现实问题。本书以当前中国大学生的高考总成绩、高考英语成绩和专业四级成绩为测试样本，讨论了不同成绩段的学生在解码英语歧义句(花园幽径句)过程中的不同效果。本研究通过语言计算和统计分析后得出结论，为英语教学中不必过分拘泥于语法的交际策略提供了有利支撑。

杜家利，博士，南京大学博士后，广东外语外贸大学副教授。国家博士奖学金获得者。曾获国家公派留学雅典大学一年。国家社科基金、中国博士后特别资助和一等资助项目主持人。出版专著7部，发表论文70余篇。

于屏方，博士。中国社会科学院博士后，广东外语外贸大学教授。曾获国家公派留学澳大利亚格里菲斯大学一年。主要研究领域为应用语言学。主持参与国家社科基金项目4项，省部级项目3项。主持博士后项目1项。获得省部级优秀成果二等奖1次。出版专著6部，发表心论文60余篇。

李明琳，山东菏泽人，博士，澳大利亚格里菲大学(Griffith University, Australia)人文语言与社会科学学院高级讲师。主要研究领域为教育语言学(TESOL，语言政策与规划)。发表论文多篇。