《德育拾贝集》主要是教师在教学过程中的德育故事，内容包括“责任意识”教育、有后进生转化的、有家校合作的、有学生行为教育的，还有“文明礼仪”“团结协作”“感恩”“双创”等专题的班会设计。
党的十九大报告指出：“建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程，必须把教育事业放在优先位置，加快教育现代化，办好人民满意的教育。要全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，发展素质教育，推进教育公平，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。”明确了今后教育改革发展的方向，并再一次提出“落实立德树人”的根本任务。落实“立德树人”的根本任务，需要了解教育对象，掌握教育规律，学习树人的方法。
我校坚持“立德树人”的教育目标，在德育工作中，开展了系列教育活动。其中有真实记录教育体验的“教育故事”、有深入思考教育效果的“德育案例”、有生动反映教育主题的“主题班会竞赛”。每次活动，我们出方案、定标准、示结果，本书正是评比活动中获奖作品的汇总，希望更多老师学习、反思、分享。
本书的内容，有“责任意识”教育，如赵金玲的《用真诚换真心》；有“赏识”教育，如洪涌的《拨动你那心灵的轻弦》；有“爱”的教育，如郑庭达的《爱》；有“诚信”的教育，如廖湖贤的《头上三尺有诚信》；有后进生转化的，如冯浪的《将爱进行到底——一位问题学生的转化》；有家校合作的，如吴海娜的《家校联合，培养中职新生抗挫能力辅导个案——以酒管“3+4”本科班肖××同学为例》、孙进中的《做父母的知心朋友》；有校企合作的，如王春萍的《了解市场，调整就业心态》；有学生行为教育的，如冯成壮的《“老师，我抽烟了”》、张德凝的《迟到与手表的故事》。还有“文明礼仪”“团结协作”“感恩”“双创”等专题的班会设计。
上篇 教育故事分享
用真诚换真心
拨动你那心灵的轻弦
将爱进行到底——一位问题学生的转化
头上三尺有诚信
润物细无声，教育贵无痕
——浅谈“无痕”教育在转化学生中的积极作用
向学生退让一步又何妨——班主任德育故事
垃圾桶旁边的领悟
心心相通
一把椅子
教育之美——在成长的道路上树立信心
如何让你勇敢地走进学校？
我和班长的故事
爱
春风化雨、润物无声——我的教育故事
用爱唤起学生的自尊心
手指切破了
离异家庭的姑娘
摆脱自卑重拾自信——我的教育故事
我的故事
关心单亲家庭学生，专心做好转化工作——我的班主任故事
一张字条
关注与鼓励
“老师，我抽烟了”
记黄同学的转变之路
一杯茶的故事——班主任德育工作案例
家校联合，培养中职新生抗挫能力辅导个案
——以酒管“3+4”本科班肖××同学为例
我把“女金刚”感化了
一次“不较真”的夜不归宿处理
迟到与手表的故事
不嫌弃不放弃——挽救一个智商较低学生的案例分析
当“优生”遇到挫折
喜、笑、哀、怒皆成爱
惩罚在班级管理中的应用
花儿成长记
换种方式爱学生
在宽容与关爱中呵护学生成长
无心插柳的收获
换一个角度看学生
握住那双颤抖的手——用共情与爱心化解学生情绪危机
这一次，我选择了宽容
学以致用了吗
微信改变着家校沟通
与朋友的一次交谈
改变
班主任工作案例——谈谈特色学生的特色教育
……
下篇 主题班会设计
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