围棋教育丛书：围棋（小学生版）_刘保谦，张永昆，邱继红，马泉波著_9787300250816

本书是以围棋入门教育为工具，以教育为最终目的，促进儿童在“德”、“智”、“体”、“美”等素质教育全面发展的教育改革尝试。

学习围棋对小学生的十项帮助
1.开发智力:围棋是一项智力的运动，每一步棋都需要经过计算与判断后才可以落子。如果没有经过思考下出“随手棋”，那么胜负的天枰立刻倾斜，就会“一着走错，满盘皆输”。下围棋，能帮助小学生养成爱动脑、勤思考的好习惯。
2.培养注意力:围棋的棋盘上充满着斗智斗勇，下棋的过程中注意力不可分散和松懈。对手的每一着棋，需要经过评估和判断后才能作出合理的应对。下围棋对小学生集中注意力方面有极好的提升。
3.培养创造力:下围棋经常要出奇出新，下出令对手感到为难的着法才能赢得胜利，才能赢得对手的尊敬，这对培养小学生的创新、创造力很有帮助。
4.培养永不放弃的精神:围棋比赛多有胜负，很少有和棋。因此，每一步棋都要朝着胜利积极前进，不可以有消极和懈怠，再好的局面要是一旦被对手逆转，就可能会面临失败，所以不到最后一刻就不能轻言放弃，下围棋能培养小学生积极向上不放弃的精神。
5.培养耐心:下一盘围棋往往需要一、两个小时，没有耐心是不行的，并且在对弈的过程中需要等待和发现各种机会的出现，下围棋能培养小学生的耐心、耐力。
6.提高计算能力和记忆力:下围棋的过程离不开计算，而且要靠心算。长期的训练，中学生在计算方面的能力会得到明显提高，围棋中需要记忆的知识很多，特别是局后的复盘，下围棋可以培养和提高小学生的记忆力。
7.培养竞争意识:下围棋是一种争胜负的过程，想要获得胜利，就需要有积极进取的精神，不仅要和对手竞争，并且需要不断地超越自我，下围棋能培养小学生的竞争意识。
8.培养与人相处的能力:下围棋，场上是对手，场下是朋友。小学生在对弈的过程中，会遇到各种问题，在解决这些问题中，怯生、孤僻、蛮横、不善沟通等情况都会得到改善，下围棋能培养小学生的社交能力。
9.培养面对挫折的抗压能力:下围棋几乎每一盘都会有胜负，有胜利的喜悦，也会有失败的苦恼，下围棋能培养小学生在逆境和压力面前快速调整心态的好习惯。
10.培养独立思考和独立解决问题的能力:下围棋要面对不同的对手，每一着棋都可能会面临逆境。小学生必须要学会在没有任何帮助的情况下独立处理问题，通过独立思考分析来解决棋盘上的各种纷争。下围棋能有效的培养小学生独立思考和独立解决问题的意识。

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