昆明冶金高等专科学校是一所历史悠久、特色鲜明，以工、管、文、商、艺并举的全日制公办普通高校，是全国百所之一的国家示范性高等职业院校、云南省高水平高职院校建设项目院校。学校始建于1952年，长期积淀形成优良的工科办学传统和浓郁的工程文化氛围，工程应用特色鲜明，形成了丰富的优质工科办学资源，与行业企业和区域经济社会发展的结合度较高，为社会培养了近10万名毕业生，取得了显著的办学成效。连续十余年获得云南省高校就业工作一等奖，先后荣获教育部全国高校毕业生就业工作先进单位，全国毕业生就业典型经验50强高校、云南省就业典型经验10强高校等表彰奖励。该成果以昆明冶金高等专科学校校园文化建设过程及成效为统领，以工作领域为依据排列篇章，主要反映建校60多年来形成的具有冶专特色的校园文化成果。2.昆明冶专紧扣培养什么样的人、怎样培养人以及为谁培养人的根本问题，坚持立德树人根本任务，培育和弘扬社会主义核心价值观，围绕培养具有较高职业素养、较强职业技能和浓厚人文精神的技能型人才目标，不断加强内涵建设，营造良好的文化氛围。3.从思想引领、党建工作、校园环境、人才培养、志愿服务、社团活动、技能文化、创新文化等方面，在顶层设计、制度建设、环境营造上等形成了昆明冶专校园文化建设的阶段性成果，突显了高职院校的内涵和特色，反映出高职院校人才培养特点。4.特别是形成了具有高职院校特色的技能文化，将*课堂和第二课堂有机结合，形成全员育人、全过程育人和全方位育人的良好氛围，做到环境育人、管理育人和服务育人相互融合。

代祖良，男，白族，1964年9月生，云南大理人。1986年7月毕业于中央民族大学哲学系哲学专业，硕士研究生学位，思政教育教授。现任昆明冶金高等专科学校党委副书记、纪委书记。是学校学术学科带头人、教学骨干和双师型教师。在2014年扶贫挂职期间，被云南省委省政府评为新农村工作优秀总队长。 代祖良教授长期从事大学生思想政治教育和教学工作，教研科研能力强，并有较强的思想政治教育水平。围绕大学生思想政治教育工作开展教研科研，项目多、成果多。履职期间主持和参与课题17项，其中*课题2项，作为第三参与人的《高职高专教育双定生人才培养模式的探索与实践》课题获*教学成果二等奖和云南省省级教学成果一等奖；主持省部科研课题5项，获厅级以上奖励4项；主持厅级课题8项，获厅级以上奖励5项。出版教材6部、校园文化建设专著1部，其中，主编了《大学生心理健康实用教程》（科学出版社）、《实用经济法教程》（科学出版社）、《高职院校全方位育人机制研究与实践》（云南大学出版社）、《法律基础教程》（云南人民出版社）、《坚持科学发展构建和谐校园》（云南大学出版社），副主编《双定生模式的研究与实践》（四川大学出版社）、《法律基础学习指南》（云南大学出版社）。长期从事大学生思想政治教育工作，不断总结提升，撰写论文。公开发表论文24篇，其中，独立撰写和第一作者16篇，全国中文核心期刊8篇，全国高职高专核心期刊7篇。

第一篇夯实理论基础筑牢思想防线第一章以十八届五中全会精神引领学校改革发展第一节新常态要有新作为新作为要有新理念第二节转变发展方式提升发展质量和效益第三节运用理论创新成果提高改革发展的能力和素养第四节落实立德树人根本任务不断提高教育质量第二章深入学习领悟十八届六中全会精神不断提高思想认识推动学校一流党建工作第一节深刻认识党的十八届六中全会的重大意义和全面从严治党的重要性第二节坚持以身作则认真履行管党治党责任第三节牢固树立四个意识坚决贯彻落实中央、省委和上级党组织的决策部署第三章高举马克思主义旗帜努力培养社会主义建设者和接班人第一节直面问题意义重大第二节分析问题内涵丰富第三节学习贯彻行动指南
第二篇抓好新时期的党建工作推进学校稳步发展第一章双建为学校发展护航第一节基本原则第二节围绕党在不同时期的工作重点将党对高校意识形态工作的领导权及主动权落到实处第三节紧扣立德树人的育人理念学校精神文明建设工作成效显著第四节签订双建责任书常抓不懈学校发展成绩喜人第二章论互联网 时代党的建设第一节两学一做学习教育的核心内涵第二节互联网 为推动两学一做学习教育走好网上群众路线提供新平台第三节推进两学一做走好网上群众路线的路径思考第三章新形势下高职院校廉政文化创新建设的路径探究第一节高职院校廉政文化创新建设的意义第二节高职院校廉政文化建设中存在的问题第三节高职院校廉政文化创新建设的路径选择
第三篇思想政治理论课教学研究第一章中国梦背景下高校思想政治教育工作的责任与使命第一节坚持对大学生进行理想信念教育是基本要求第二节夯实社会责任感教育是核心任务第三节宣传党的重要理论、方针和政策是重要职责第四节传承中华民族优秀传统文化是历史使命第二章大数据背景下高职院校思想政治理论课程建设改革初探第一节研究背景第二节大数据影响下高职院校思想政治理论课建设面临的挑战第三节高职院校传统思想政治理论课程教学模式的局限第四节大数据背景下高职院校思政课程建设途径第三章高职院校思想政治理论课两个转化的思考与探索第一节05方案实施与高职《概论》课教学中的困惑第二节两个转化的实践与探索第四章高职院校思想政治理论课标准化考试的探索与实践第一节标准化考试对高职院校思想政治理论课教育教学的影响第二节以实施标准化考试为抓手，推进思想政治理论课教育教学改革第五章浅议高校思想政治理论课教学实效性第一节当前大学生思想政治教育过程中影响教学实效性的主要问题第二节提高思想政治教学实效性的几点思考第六章高职院校《形势与政策》课翻转式教学探索第一节课程基本情况第二节课程对任课教师的基本要求第三节《形势与政策》教学效果探索
第四篇法治校园文化建设第一章把握依法治国本质积极推动依法治校第一节准确把握依法治国内涵助推依法治校的落实第二节依法治校是高等教育事业改革和持续健康发展的必然选择第三节理顺政校法律关系明确权利义务第四节实现依法治校的工作目标第二章浅谈高校工会在推进民主管理中的职能第一节规范民主管理体系落实教职工民主管理第二节强化教职工参与职能增强工作互动性及教职工主人翁意识第三节高校工会推进民主管理过程中存在的问题第三章以建设平安校园为契机营造浓厚的法治校园氛围第一节平安校园概述第二节我校具体做法及取得的成效第三节把握重点不断完善
第五篇润物无声的大学生思想政治教育工作第一章文化浸润下的学风建设新思路第一节学风的特征和重要性第二节固化于制、内化于心、外化于行的学风建设新思路第二章多维度开展大学生思想政治教育工作的探索与实践第一节以立德树人为目标切实做好大学生思想政治教育工作第二节以社会主义核心价值观为指导持续推进大学生文明公寓建设第三节以传承创新为宗旨努力促进大学校园文化建设工作第四节以质量提升为导向深入开展大学生就业指导工作第三章新时期做好高职大学生德育工作途径探析第一节新时期高职大学生德育工作面临的问题第二节充分发挥思想政治工作优势加大德育工作的力度第三节适应时代发展要求不断探索德育新路子第四章大学生资助工作中德育资源挖掘利用的探索与实践第一节扎实落实国家资助政策保障贫困学生完成学业第二节充分挖掘资助工作德育资源努力提高资助效益第五章以就业导向创新学生服务管理方法的研究第一节落实就业政策提升综合素质第二节全面做好毕业生的就业服务管理工作第三节对就业工作的思考和相关研究第六章SWOT视域下以辅导员为主导的大学生职业生涯规划课程开展路径与解析第一节以辅导员为主导的大学生职业生涯规划课程SWOT分析第二节以辅导员为主导的大学生职业生涯规划课程开展路径选择第七章辅导员开展就业指导工作的创新探索第一节辅导员开展就业指导工作的创新举措第二节辅导员开展就业指导工作的实践探索第八章高职院校辅导员队伍建设问题探析第一节加强高职院校辅导员队伍建设的重要性第二节昆明冶金高等专科学校辅导员队伍建设的现状第三节昆明冶金高等专科学校辅导员队伍建设面临的问题第四节云南省高职院校加强辅导员队伍建设遇到的机会和挑战第五节加强高职院校辅导员队伍建设的对策第九章团体心理辅导助力朋辈辅导员实现自我成长第一节问题的提出第二节朋辈辅导员的胜任力设计第三节培训计划的设计第四节讨论与思考第十章高职院校学生自主学习现状调查及指导策略研究第一节现状调查第二节提升自主学习能力对策研究第十一章高校学生突发事件预防与处置第一节高校学生突发事件的成因及类型分析第二节不同阶段高校学生突发事件处置第十二章高职院校家庭经济困难学生就业心理解析第一节高职院校家庭经济困难学生就业心理问卷调查情况第二节高职院校家庭经济困难学生就业心理调查结果及存在问题第三节高职院校家庭经济困难学生就业心理问题成因分析第四节高职院校贫困生就业心理问题应对策略
第六篇以学校共青团为依托打造校园文化建设软实力第一章狠抓团组织建设永葆青春活力第一节坚持党建带团建抓好共青团的自身建设第二节建立高素质的团干部队伍抓好共青团的队伍建设第三节加强基层团组织建设提高团组织活力凝聚力战斗力第二章共青团改革时期高职院校学生骨干业务能力培养培训探讨第一节高职院校共青团学生骨干理应具备的素养能力和专业技能第二节新时期高职院校共青团学生骨干培养培训模式探讨第三章弘扬雷锋精神构建志愿服务校园文化探析第一节立足校园浓厚志愿服务氛围做雷锋精神的倡导者第二节服务社会深化志愿服务内涵做雷锋精神的实践者第三节打造品牌在志愿服务中成长成才做雷锋精神的接班人第四章高职高专院校社团管理研究第一节昆明冶金高等专科学校学生社团的机构设置及成立、年审和注销第二节昆明冶金高等专科学校学生社团组织建设及管理第三节专业类社团在高职高专院校中的作用第五章基于创业社团建设的高职学生创新创业能力培养第一节创新创业概述第二节创业社团在高职学生创新创业能力培养中的必要性与积极意义第三节基于创业社团建设培养高职学生创新创业能力的途径第六章浅议校园文化对学生全面发展的影响第一节校园文化建设有助于大学生思想政治素质的健康发展第二节校园文化建设有助于大学生能力的持续发展第三节校园文化建设有助于大学生身心的和谐发展第四节校园文化建设有助于大学生个性的自由发展
第七篇整合各类教学资源创新育人方式培育技能文化第一章将技能文化融入高职院校三全育人工作的探索与实践第一节高职院校开展技能文化建设符合高职院校人才培养需求第二节技能文化融入三全育人工作的探索第三节融入全员、全过程、全方位育人的技能文化能突显高职院校办学特色第二章高职院校技能文化实施的路径研究第一节技能文化的理论研究第二节技能文化月活动的开展第三节技能文化活动的成果第三章枝繁叶茂源于根深蒂固第一节始终重视形式多样、内涵丰富的校企合作第二节始终重视实践教学改革着力构建一套完整的实践教学管理体系第四章就业视角下的高职院校校企合作第一节校园招聘会是校企合作的起点和重点第二节人才培养是校企合作的深化第三节顶岗实习是校企合作成果的收获阶段第五章论校友文化在大学校园文化建设中的促进作用第一节校友文化是校园文化的延伸和拓展第二节校友文化在大学校园文化建设中的促进作用第三节充分利用校友文化的优势推动校园文化建设的发展第六章昆明冶金高等专科学校综合素质教育教学探索第一节披荆斩棘重任在肩素质教育是高职教育可持续发展的关键第二节吐故纳新与时俱进构建有特色的综合素质教育体系第三节百尺竿头勇于突破规划下一步工作重点第七章昆明冶金高等专科学校书香校园阅读推广活动实践探索第一节阅读推广活动概述第二节活动运作情况及实施效果第八章互联网 时代下每周好书推荐案例分析第一节实施背景概述第二节案例分析第三节实施途径第四节实施成效第九章工会与校园文化建设的关系研究第一节工会在校园文化建设中的影响及作用第二节工会在校园文化建设中的重要性分析第三节当前学校工会和校园文化建设二者关系的研究第十章学校关工委找准定位服务中心突出特色打造品牌第一节概述第二节创新工作思路做到两个结合第三节发挥关工委委员单位的作用着力打造适应高职院校发展的关工委工作品牌第十一章建设花园式校园提供良好育人环境第一节加强前期规划打造良好的学居环境第二节加强绿化建设打造校园植物景观第三节加强绿化队伍建设提高养护管理水平第四节提高师生主人翁意识打造互动式的管理模式第十二章校园景观育人功效探讨第一节校园景观的功效第二节关于校园景观建设的三点建议
后记