水墨画比较符合少儿身心发展的特点，是一种适合儿童学习的绘画形式。《儿童彩墨画：植物家园1》在内容上没有传统国画那么严谨，只是运用写意画概念，简洁，夸张的表现方法来加以创新，与儿童对于一切事物的观察，呈现夸张，富有童心稚趣的特点相稳合。
　　通过水墨画的学习，一方面能够让小朋友掌握一定的美术知识和绘画技能，另一方面通过绘画培养他们的观察能力，表现能力，创造能力，形象思维能力以及艺术审美能力，使他们的身心均能得到健康的发展。该书可以作为家长、老师指导儿童学习国画的理想范本，具有较高的欣赏和临摹价值。

　　本书是儿童学习国画的启蒙读物，从基础入手，步骤清楚、讲解详细、循序渐进地让孩子一边看故事一边学习国画。

　 亲爱的小朋友们，我们的祖国是一个有着悠久历史的文明古国，在长期的发展过程中创造了灿烂的文化。在这些艺术形式里，包括绘画、雕塑、建筑、音乐、诗歌等等。学习艺术不但是了解中华民族的窗口，同时也是反映我们华夏文化的一面镜子。中国画是中华传统文化里的一个重要的组成部分，具有鲜明的艺术特点，据说西方现代艺术大师毕加索1956年在巴黎会见国画大师张大千时曾经说过这样的话，大意是在这个世界谈艺术，中国是第一。由此可见中国画不但在东方地位崇高，在西方也得到了艺术大师的赞誉。从中国绘画的历史上来看，唐朝以人物画为主，出现了许多优秀的书画家，比如画圣吴道子，书圣王羲之。宋代工笔花鸟画在宋徽宗的大力推动下，在艺术史上写下了精彩的一页。元明的山水画很有特点，李唐、刘松年、文徵明、唐寅等画家留下了许多传世名作，同时明清两代发展了写意画，也是我们这本少儿写意画教材的技法基础。经过研究，我们总结出了中国艺术的显著特点，就是追求综合美，例如诗与画的结合、绘画与书法的结合、水墨与色彩的结合等等。同时，中国画还伴随着画幅装裱形式的多样性，例如立轴、扇面、册页、手卷、镜心等。中国画博大精深，小朋友们通过水墨画的学习，可以体验到水、墨、色在宣纸上的奇妙变化和画面的笔墨情趣，了解和体会我国传统文化特点，提高个人的文化修养和动手能力，是个人兴趣爱好培养的一个好的选择。

　　宗引，研究生毕业于四川美术学院国画系。现为少儿美术教师，长期少儿美术研究，有丰富的教学经验，培养的学生作品多次在国内外比赛中获奖。
　　欧邹，研究生毕业于四川美术学院国画系。先为四川美术学院国画系教师。