大学体育_杨彬,杜光友,李焕玉主编_9787040487817

本书分为健身理论篇、运动技术篇和体育休闲篇等三个部分，共二十一章。强化了大学生生理、心理健康、体适能等内容，从而丰富了健身理论的内容；完善了运动技术部分内容，增加了瑜伽、攀岩、野外生存等，并将体育舞蹈、健美操、瑜伽、攀岩、定向越野、野外生存、健身健美等归为“体育休闲篇”一类，使得教材内容更为合理。体现了科学性、知识性、系统性、实用性和趣味性，是教师传授体育知识的参考依据，也是学生自我锻炼、掌握知识的指导性读本。

　大学体育课程是大学生以身体练习为主要手段，通过合理的体育教育和科学的体育锻炼过程，达到增强体质、增进健康和提高体育素养为主要目标的公共必修课程，是学校课程体系的重要组成部分，也是高等学校体育工作的中心环节。
　　近年来，各地各高校围绕《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》的精神，对大学体育课程改革进行了深入的探索。随着大学公共体育课程改革的逐步推进，我们在对多年公共体育教学实践的基础上对大学体育课程进行了更深入的思考。体育课程如何真正贯彻“健康第一”和“立德树人”的指导思想？如何实现体育课程在人才培养中的基础功能价值？如何培养学生的终身体育理念？如何做到生命安全、生存教育与体育课程的融合？这些问题，推动着我们站在一个新的高度、新的视角重新审视大学体育课程改革。
　　教材建设历来是课程建设的重要内容，是教学思想与教学内容的重要裁体，是教学方法与经验的结晶，也是提高教学质量的重要保证。为了更好地贯彻教育部《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》以及《普通高等学校体育工作基本标准》精神，进一步提高大学体育课程教学质量，促进学生自主学习，我们组织编写了本教材。
　　本教材体现了“健康第一”的指导思想和“以人为本”的理念，不仅重视大学生体育基本素质和运动技能的学习，更突出了体育课程内容的文化含量。同时，教材内容也注意适应社会发展和学生学习的需求，注意反映体育学科的进展成果，注意教材内容的时代性和发展性。
　　在内容设计上，本书突出地强调了实用性和针对性。全书分为健身理论篇、运动技能篇和体育休闲篇三篇二十一章内容。健身理论篇为大学生进行体育锻炼所必须了解和掌握的基本内容；运动技能篇为公共体育教学中广泛开展的教学项目；体育休闲篇则包括健美操、体育舞蹈、瑜伽、攀岩、定向运动、野外生存等内容，这些内容跟人的未来生活和休闲娱乐紧密相关。
　　本书由杨彬、杜光友、李焕玉担任主编，参与编写的人员有：王剑（第一章、第二章）、覃俊平（第三章、第四章）、程维峰（第五章）、朱常斌（第六章）、陈昌祥（第七章）、杨姗姗（第八章）、杨青宝（第九章）、朱洪生（第十章）、李莉（第十一章）、张长俊（第十二章）、袁新国（第十三章）、李新煜（第十四章）、王华林（第十五章）、彭道秀（第十六章）、汪阳帆（第十七章）、胡淑娟（第十八章）、蒯利芳（第十九章）、张远武（第二十章）、姜德昆（第二十一章）。
　　由于编写人员水平有限，书中不足之处在所难免，恳请读者批评指正，以便我们再版时不断完善。

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