建筑景观环境手绘技法表现/普通高等院校艺术类规划教材_金晶凯_9787516009413

　　《建筑景观环境手绘技法表现/普通高等院校艺术类规划教材》一书由认知篇、学习篇、实践篇、赏析篇共四部分组成。在学习内容方面，以技能实践为主导，先认识、再学习、继而实践，最后通过大量的手绘效果图赏析以加深认知。在学习步骤方面，先安排单体的认识与练习，再进行完整的手绘表现。在学习过程方面，以启发思维、培养学生创造力为出发点，从临摹到学习分析、再到创作表现，由浅入深，由线稿练习到丰富的色彩、技法、表现手法、思维、创造力的学习，按部就班、循序渐进地理解并运用所学知识。

　　“在世界的任何一个地方，打开任何一座建筑的门走进去，如果你这样做了，你就会注意到，你无需投入精力，就已经体验了对门后面空间的一种反应。”这是一位建筑大师的话。他告诉我们，每个人都会对身边的空间环境产生意识，无论你走到哪扇门，它都会给我们带来感悟，带来希望。对于学生来说，每扇门犹如每门课的知识，有学习的艰辛，也有学后的欢乐。而建筑景观环境的手绘表现，也正是这其中的一扇门，门后就是如何学习手绘表现，如何运用所学的知识与技艺来完成手绘效果图，如何成为一名优秀的设计师。
　　今天，我们的很多设计师就是靠徒手表现来与客户沟通，事实证明是可行的，而且是很重要的。学习手绘设计是一个很艰苦的过程，大部分学生都是“虎头蛇尾”。在计算机运用到各个设计领域的今天，越来越多的学生被电脑包围，打着学习电脑设计的幌子却成为了玩游戏的高手。而大部分学生在工作后才发现手绘对于设计工作的重要意义，不得不为表现不出理想的方案而追悔莫及。
　　《建筑景观环境手绘技法表现》一书就是以训练基本手绘技能为出发点，由初步学习逐步深入到能够做出一些初步表现与设计方案，为将来成为一名设计师打下良好的基础。本书分为四个部分，从认识、学习到实践、赏析。在学习内容方面，以技能实践为主线，以专业需求为导向，从单体的认识学习到较完整的手绘表现；在学习过程方面，以启发学生思维、培养学生创造力为出发点，从临摹到分析学习、创作表现，由浅入深，由线稿练习到丰富的色彩、技法、表现手法、思维、创造力的学习，一气呵成。
　　《建筑景观环境手绘技法表现》一书最大特点：由于本人多年从事专业设计与教学工作，力争从学生的实际需要出发，从文字描述到图片表现都是以适宜学生学习为出发点，突出说明建筑景观环境手绘技法表现的学习方法，并将各章节的学习转化为课程的设计学习，也努力做到设计课程，设计每个环节，从而使学生在学习中感到亲切、易学、易掌握、好理解。
　　《建筑景观环境手绘技法表现》一书最大优势：层次清晰，图片新颖，循序渐进，整体结构均来自于教学实践，大部分文字和图片也来自于对教学的认识、积累、总结和本人的手绘表现作品。
　　《建筑景观环境手绘技法表现》一书适合建筑、环境艺术、景观园林、城乡规划与建设等专业的学生学习，也可以供设计师和爱好者参考学习。
　　愿本《建筑景观环境手绘技法表现》一书能对本专业和爱好本专业的读者有所帮助，也真心欢迎同仁的批评指正。

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