本书将初中物理所涉及的实验分为一级实验、二级实验、三级实验3个级别，级别越高的实验其重要程度也就越高。这部分内容包括实验器材、实验原理、实验装置图、实验过程（方法）、实验现象（数据）、实验结论、归纳分析，此外，还详细地分析了可能涉及的考点。对于一些重要实验的重点、难点、易错点，更是通过实验之后的"易错点解析”应用大量的图示给予详细的讲解。所有实验内容均以表格形式呈现，一目了然。部分实验的重点还可以通过手机扫描二维码观看视频。通过系统的分析、总结，使读者在头脑中形成一个以物理实验为核心，以向外发散的知识点为支撑所组成的知识网络结构体系。

　　赵端旭，躬耕于物理教学一线十余年，致力于营造轻松愉悦的课堂环境，教学成绩突出且深受每一届学生及家长的赞扬。历时两年，将初中物理知识系统归纳，并录制成视频微课，视频内容生动有趣，获得广泛好评。

初中物理实验导读．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．１
声学实验．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
一级实验点★
验证“声音是由物体振动产生的”．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 4
验证“声音能在固体、液体、气体中传播”．．．．．．．．．．．．．．．．4
二级实验点★★
验证“真空不能传声”．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 5
探究“响度的影响因素”．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 5
三级实验点★★★
探究“音调的影响因素”．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 7
其他
验证“声可以传递能量”．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 8
光学实验．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 8
一级实验点★
目 录CONTENTS
验证“光在同种均匀的介质中沿直线传播”．．．．．．．．．．．．．．．．8
验证“凸透镜对光有会聚作用”．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 10
验证“凹透镜对光有发散作用”．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 11
二级实验点★★
验证“光从空气斜射入其他透明介质时，折射角小
于入射角”．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 11
验证“光从其他透明介质斜射入空气时，折射角大
于入射角”．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 12
三级实验点★★★
探究“光的反射规律”．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 13
探究“平面镜成像特点”．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 15
探究“凸透镜成像的规律”．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 17
其他
验证“白光不是单一色光”（光的色散实验）．．．．．．． 21
热学实验．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22
一级实验点★
验证“液体蒸发吸热”．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 22
验证“液体的表面积越大，蒸发越快”．．．．．．．．．．．．．．．． 22
验证“液体温度越高，蒸发越快”．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 23
验证“液体表面空气流速越快，蒸发越快”．．．．．．．．． 23
验证“分子之间存在引力”．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 24
验证“做功可以改变物体的内能”．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 25
验证“热传递可以改变物体的内能”．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 26
二级实验点★★
晶体熔化实验．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 26
非晶体熔化实验．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 28
探究“分子热运动与温度的关系”．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 29
探究“不同物质的吸热能力”．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 30
三级实验点★★★
水的沸腾实验．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 33
力学实验．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36
一级实验点★
验证“重力的方向竖直向下”．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 36
验证“静止的物体具有惯性”．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 36
验证“运动的物体具有惯性”．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 37
验证“相同条件下，滚动摩擦小于滑动摩擦”．．．．．．．．．．．．． 38
验证“大气压的存在”．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 39
粗略测量大气压．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 40
托里拆利实验．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 41
验证“气体中，流速越大的位置压强越小”．．．．．．．．．．． 42
验证“液体中，流速越大的位置压强越小”．．．．．．．．．．． 42
验证“浮力的方向竖直向上”．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 43
验证“动能和势能之间可以相互转化”．．．．．．．．．．．．．．．． 43
探究“定滑轮和动滑轮的特点”．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 44
二级实验点★★
探究“影响重力大小的因素”．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 46
探究“摩擦力大小与绳子缠绕圈数的关系”．．．．．．．．．．． 47
探究“压力作用效果的影响因素”．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 48
探究“动能大小的影响因素”．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 50
探究“重力势能大小的影响因素”．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 52
探究“弹性势能大小的影响因素”．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 53
探究“滑轮组省力与绳子段数的关系”．．．．．．．．．．．．．．．． 54
三级实验点★★★
测量小车的平均速度．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 55
探究“物体质量与体积的关系”．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 58
测量物质的密度．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 61
探究“阻力对物体运动的影响”（牛顿第一定律的推
理实验）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 64
探究“二力平衡的条件”．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 67
探究“滑动摩擦力大小的影响因素”．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 71
探究“液体内部压强的规律”．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 73
探究“浮力大小与液体密度和排开液体体积的．
关系”．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 75
探究“浮力大小与排开液体重力的关系”．．．．．．．．．．．．． 77
探究“杠杆的平衡条件”．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 79
测量滑轮组的机械效率．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 82
其他
测量斜面的机械效率．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 83
电学实验．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．85
一级实验点★
验证“摩擦起电”．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 85
验证“同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引”．．．．．．．．．．．．86
验证“串联电路总电阻大于任何一个分电阻”．．．．．．．．．．．88
验证“并联电路总电阻小于任何一个分电阻”．．．．．．．．．．．89
验证“同名磁极互相排斥，异名磁极互相吸引”．．．．．．．．．．．．91
奥斯特实验（电流的磁效应）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 92
验证“铁芯能使通电螺线管的磁性增强”．．．．．．．．．．．．． 93
二级实验点★★
探究“影响导体电阻大小的因素”．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 93
探究“电热的影响因素”（焦耳定律实验）．．．．．．．．．．． 95
三级实验点★★★
探究“串联电路电流的规律”．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 99
探究“并联电路电流的规律”．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 100
探究“串联电路电压的规律”．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 102
探究“并联电路电压的规律”．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 104
探究“导体中的电流与其两端电压的关系”．．．．．．．．． 106
探究“导体中的电流与其电阻的关系”．．．．．．．．．．．．．． 112
伏安法测电阻．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 115
伏安法测小灯泡的电功率．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 117
探究“通电螺线管极性与电流方向的关系”（安培定
则）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 119
探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”．．．．．．．．．．．．．．．．． 121
探究“磁场对通电导体的作用”（磁场对电流的．
作用）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 122
探究“电磁感应现象”．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 124
其他
利用电表检测电路故障．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 127
实验点部分配套习题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 130
1．测量器材使用的判断．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 130
2．验证性实验的判断．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 132
3．设计实验方案的填空．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 137
4．重点实验内容的填空．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 146
5．补充实验内容的填空．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 173
附录1 初中物理科学研究方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 188
附录2　初中物理科学研究方法应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 190
控制变量法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 191
转换法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 192
等效法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 193
比较法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 193
类比法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 194
分类法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 194
模型法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 195
等价变换法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 195
逆向思考法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 195
放大法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 196
缺点列举法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 196
缺点利用法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 196
换元法（替代法）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 196
组合法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 196
拟人类比法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 196
逐渐逼近法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 196
反证法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 196