《普通高等教育“十一五”国家级规划教材：大学韩国语语法》是为我国高校韩国语专业学生学习与研究韩国语语法而编写的语法教材，使用对象以各类院校具有中级水平的本科二、三年级学生为主。根据各地实际教学情况的不同，也适用于其他不同层次的韩国语语法教学。同时也可供广大韩国语自学者、韩语专业硕士研究生备考者及对韩国语语法感兴趣的一般读者参考。
    《普通高等教育“十一五”国家级规划教材：大学韩国语语法》在吸收国内外韩国语语法研究最新成果，参考大量韩国语语法理论书籍及韩国语语法教材的基础上写成。力求全面、系统、明晰地阐释韩语学习必备的语法知识。在兼顾系统性、科学性、实用性与趣味性的前提下为广大读者勾勒出韩国语语法的全貌。

互动式讲解，让学习者成为教与学的主体。 从语法体系到重点、难点全面领悟韩国语语法。 课后练习时代感强，丰富多样，做到教学与应用的完美结合。 告别枯燥乏味，开启韩国语语法教与学的新模式。

    王丹，北京大学外国语学院朝鲜（韩国）语言文化系副教授。
    1990年考入北京大学东语系，1995、1999年相继取得文学学士、文学硕士学位。2005年取得韩国国立首尔大学教育学博士学位。成为国内乃至韩国首位韩国语教育方向博士学位获得者。
    现任北京大学朝鲜（韩国）语言文化系主任、中国韩国（朝鲜）语教育研究学会秘书长等职，在中国非通用语教育研究学会、国际韩国语教育学会等诸多学术团体中担任重要学术职务，并受邀担任国内外多种学术期刊编委。
    出版《韩国语形容词教育研究》、《韩国语》（1-4）等专著、译著及教材多部，发表学术论文30余篇，共计出版字数160余万字。多次获得北京大学各种教学、科研奖项。

第一章 韩国语概说
第一节 韩国语的形成与变迁
第二节 韩文的创制
第三节 韩国语的主要特点

第二章 韩国语语音
第一节 韩国语字母的发音
第二节 韩国语的音节
第三节 韩国语的语音变化
第四节 韩国语标准发音法

第三章 韩国语的词与词类
第一节 词的构成与分类
第二节 韩国语的体词
第三节 韩国语的谓词
第四节 韩国语的修饰词
第五节 韩国语的关系词
第六节 韩国语的独立词

第四章 韩国语的词汇
第一节 韩国语的词汇体系与分类
第二节 韩国语词汇的变异与扩展
第三节 韩国语词汇的语义关系

第五章 韩国语的句子
第一节 韩国语的句子成分
第二节 韩国语的句子类型

第六章 韩国语的主要表达法
第一节 韩国语的时间表示法
第二节 韩国语的否定法
第三节 韩国语的敬语法
第四节 韩国语的使动法与被动法
第五节 韩国语的引述法

第七章 韩国语语文规范
第一节 韩文标记法
第二节 标准语规定
第三节 外来词标记法
第四节 韩国语的罗马字标记法
参考文献