本书全面、系统地介绍了作者多年来在言意统一的语文教学理念方面的思考与探索，从言意统一的语文教育观、言意统一的阅读教学探微、言意统一的作文教学探微、言意统一的语文教学评价等七个方面对言意统一的语文教学理念进行了阐释。

罗代国，1966年出生，中学语文高级教师，深圳市名师工作室主持人，广东省南粤优秀教师。倡导活力语文，主持市级以上科研课题研究6项，其中全国中语会课题读写互动，思维领先已顺利结题并获评优秀课题。在《中学语文教学》《作文教学研究》等省级以上刊物发表论文20余篇，其中《高考记叙文符合文体要求教学指要》被人大书报资料中心全文转载。出版专著《品读随笔》《文化作文》《拥抱朝阳》等，开发校本课程多项，其中两项被遴选为深圳市好课程。