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三天读懂四书五经
由于生活节奏的加快,越来越少的人会去花时间好好阅读经典文学著作。本书旨在引导读者在较短时间内了解我国古典著作四书五经的相关背景知识及主要内容,讲解每部著作时都介绍了其相关常识、典故及名句,并配有大量插图,内容丰富,轻松易懂,是读者快速了解经典名著,扩展知识,提升文学素养的休闲读物。
“四书五经”是中华文明一笔宝贵的精神财富,其内容博大精深,蕴含着丰富的文化内涵。因它的包容性,同时也是人类文明的基本典籍。本书将四书和五经分别从常识、典故和名句三方面进行介绍阐述,为读者营造一个立体的认识。
中国传统文化博大精深,源远流长,兼容并蓄,和而不同。人类历史上的四大文明古国,只有中国文化作为文化主体保留至今。以传统文化为立国之基的中国在世界上存在了长达五千年,而在历史上强盛一千多年的罗马帝国早已不复存在。
在长达两千多年的中国封建社会里,儒家思想一直在官方意识形态领域占据着正统地位,对中国文化发生着广泛而深刻的影响。可以说,儒学乃是中国传统文化的思想主流。而“四书五经”作为儒家传道、授业的基本教材,正是中国传统文化的精髓所在。
“四书五经”是一笔宝贵的精神财富。所谓“四书”,是指《大学》《中庸》《论语》和《孟子》;所谓“五经”,是指《周易》《尚书》《诗经》《礼记》和《春秋左传》。自宋代朱熹编定之后就广为流传,影响深远。“四书五经”内容博大精深,蕴含着丰富的文化内涵。阅读它,既可养心修德,又可增智广识,还可怡情励志。
“四书五经”是中国文明核心典籍。因它的包容性,同时也是人类文明基本典籍。“四书五经”是和谐世界的导读,体现了中国人的“国家想象力”。
今天,我们的物质文明有了飞速的发展,然而,人文缺失、谈吐粗俗、人心浮躁、道德危浅,连维系社会的最基本的道德规范如诚信都受到威胁。人心工程、文化工程亟须厉举。
弘扬传统文化,传承中华文明,是历史赋予我们的使命,是时代赋予我们的任务,也是当今国际一体化大潮中世界文化交流赋予我们的神圣职责,必要而且迫切,这也正是“翰盟快乐国学托育机构”成立的目的。
“翰盟快乐国学托育机构”以“传承国学文化,弘扬中华美德”为目标,聚焦并专注于中国儿童托管教育、周边产品研发、师资培训、互联网应用和信息服务运营,全力打造中国最专业的儿童托管教育高端品牌。
“翰盟快乐国学托育机构”编写《三天读懂四书五经》的宗旨是服务于中华儿女,促进社会和谐。这是一项全新的工作,是时代的要求,意义在于:第一,再次确认中国核心价值观,重建中国人的信仰,凝聚全体华人,为中华民族的发展打好价值观的基础,用信仰引导社会前进。第二,使世人认识到人类虽然有着不同的文化,但有着共同的文明。我们提出:人类共享文明,要自觉为世界和平创造精神条件。第三,传承文化本身,致力于典籍传承、文化传播、学者培养、学园建设等“可视的文化”。文明的软件与硬件都要抓,软硬结合归于软,体现为硬。
千年一讲,信仰重光。从朱子编纂“四书五经”到现在,往事历千年,万众犹一心。朱子以后就没有人能够通讲“四书五经”了,这一工程宏大,任务艰巨,必须具备三个条件:心愿、时间、能力。三个条件中以第一个条件“有心愿”最重要。如今,我们把“四书五经”通讲通译,不是为了彰显能力,而是为了表达我们对祖国的感恩。千年一接力,我们在浩瀚宇宙中奔跑,已无限接近那无限之永恒。
中教翰盟,全称北京中教翰盟教育科技股份有限公司,以弘扬国学文化为己任,积极推动国学的发展和传承,以“进取创造、追求人文担当”为理念,以“萃取国学之精华、坚守育人之初心、打造启蒙之典范、回归师者之本真”为使命,坚持传承断代近五千年的文明智慧,继承、弘扬、推广和普及国学,使国学生活化,生活国学化。旨在借助中国传统国学文化的力量,为孩子养根基之正,提供一生的精神食粮,倡导青少年博览国学、体味国学、活用国学,立起民族的文化、道德、人伦、思想、价值观。
序 章 “四书”与“五经” / 001
“四书”是指哪四本书?“四书”的名称是由谁最早提出来的? / 001
“四书”在中华文化中的地位是怎样的? / 001
“五经”是指哪几部儒家经典? / 002
“五经”的名称是怎样得来的? / 002
“四书”“五经”对中国社会有什么影响? / 003
第一辑 大 学
第一章 《大学》常识 / 007
《大学》是一本什么书? / 007
《大学》的宗旨是什么?什么是《大学》的三纲八目? / 007
现代人为什么要读《大学》? / 008
第二章 《大学》典故 / 009
大学之道 / 009
君子止于至善 / 010
格物致知 / 011
修齐治平 / 012
君子慎其独 / 013
太甲明德 / 014
康王治国 / 015
第三章 《大学》名句 / 017
第二辑 中 庸
第一章 《中庸》常识 / 025
《中庸》是一本什么书?与《中庸》有关的主要著作有哪些? / 025
《中庸》成书于何时?《中庸》的作者是谁? / 025
《中庸》主要阐述了什么思想? / 026
中庸之道的天人合一表现在哪几个方面? / 026
孟子如何发挥和创新了中庸的思想? / 027
第二章 《中庸》典故 / 029
舜之大孝 / 029
子路问强 / 030
哀公问政 / 031
至诚如神 / 032
文王无忧 / 033
第三章 《中庸》名句 / 035
第三辑 论 语
第一章 《论语》常识 / 043
《论语》是一本什么书? / 043
《论语》是由谁编纂的? / 043
《论语》为何命名为“论语”? / 044
《论语》里包含了孔子的哪些政治思想? / 044
国人传诵最广的《论语》经典名句是哪几句? / 044
“仁者乐山,智者乐水”是什么意思? / 045
《论语》中最难读的一句话是什么? / 045
孔子说“唯女子与小人为难养也”该如何解读? / 046
第二章 《论语》典故 / 048
子禽释疑 / 048
子贡论德 / 049
七十回首 / 050
颜回好学 / 051
季氏违礼 / 052
千古导师 / 053
朽木不可雕 / 054
闵损拒官 / 054
孔子论诗 / 055
孔子择婿 / 056
管仲一匡天下 / 057
安贫乐道 / 059
樊迟敬神 / 059
子贡善辩 / 060
仁者之别 / 062
仁者陷阱 / 062
子见南子 / 063
仁者爱人 / 064
三人之行 / 065
不耻下问 / 065
临危不惧 / 066
为政之道 / 067
因人而异 / 068
克己复礼 / 069
四海之内皆兄弟也 / 069
樊迟问仁 / 070
人各有志 / 071
取信于民 / 073
名正言顺 / 073
一言兴邦 / 074
赏罚分明 / 075
正襟危坐 / 076
五美四恶 / 077
民富国富 / 078
君臣父子 / 079
闻达之别 / 079
子路弹琴 / 080
第三章 《论语》名句 / 082
第四辑 孟 子
第一章 《孟子》常识 / 097
孟子生活的时代是怎样的? / 097
孟子生平经历是怎样的? / 098
孟
子是什么时候被称为“亚圣”的?孟子是什么时候开始被与孔子并称为“孔孟”的? / 099
《孟子》成书于何时?《孟子》一书是孟子写的吗? / 099
《孟子》一书体现了孟子怎样的政治主张? / 100
孟子的“性善说”是怎样的? / 100
孟子的“修身说”讲的是什么? / 101
孟子是如何认识“养气”与“成德”的? / 102
孟
子提出的“仁政”与“王道”是怎样的?孟子是如何看待“以德治国”的? / 102
“穷则独善其身,达则兼善天下”表达了孟子怎样的人生观? / 103
第二章 《孟子》典故 / 104
孟母三迁 / 104
断机教子 / 105
孟子见梁惠王 / 105
无以规矩,不能成方圆 / 106
人性本善 / 107
君子远庖厨 / 108
不为与不能 / 109
孟子好辩 / 110
齐人伐燕 / 111
天将降大任于斯人 / 113
与民同乐,则王 / 114
孔距心知罪 / 116
天时地利人和 / 117
孟子不受召 / 118
浩然正气 / 119
沧浪之水 / 120
陈仲子充廉士 / 121
何为大丈夫 / 122
古之君子出仕 / 122
取友必端 / 124
明堂之论 / 125
舍生取义 / 127
人皆可以为尧舜 / 127
冯妇搏虎 / 128
齐王问卿 / 129
五十步笑百步 / 130
第三章 《孟子》名句 / 132
第五辑 诗 经
第一章 《诗经》常识 / 141
《诗经》里的诗来源于何处? / 141
《诗经》共有多少首诗?从内容上可以分成哪几大类? / 142
《诗经》中的“雅”为何又分为“大雅”与“小雅”? / 143
《诗经》中的“颂”分为哪几部分?用来记叙什么? / 144
《诗经》对后世有什么影响? / 144
第二章 《诗经》典故 / 146
桃夭 / 146
摽有梅 / 148
淇奥 / 148
新台 / 149
二子乘舟 / 150
柏舟 / 151
相鼠 / 152
君子于役 / 153
葛藟 / 154
羔裘 / 154
女曰鸡鸣 / 155
山有扶苏 / 156
扬之水 / 156
东方未明 / 157
黄鸟 / 158
彤弓 / 158
菁菁者莪 / 159
绵 / 160
皇矣 / 161
公刘 / 162
第三章 《诗经》名句 / 163
第六辑 尚 书
第一章 《尚书》常识 / 173
《尚书》是一本怎样的书? / 173
《尚书》分为哪几部分?主要写了什么内容? / 173
《尚书》究竟是由谁编纂的? / 174
《尚书》里记录了哪个时代的史事?它包括哪六个体例? / 174
《尚书》对中国文学有何深远影响? / 175
第二章 《尚书》典故 / 176
尧帝功德满天下 / 176
尧、舜、禹之间实行的“禅让”制度 / 177
舜帝继位后的“三把火” / 178
皋陶对舜的告诫 / 180
大禹治水三过家门而不入 / 182
五子之歌 / 184
胤侯征讨 / 185
仲虺之诰 / 186
盘庚迁都 / 188
贤相傅说 / 189
武丁修德布政 / 191
忠义比干,劝纣改恶 / 192
微子出逃 / 193
太戊改过,殷王朝复兴 / 194
武王伐纣 / 195
武王访贤 / 196
金藤祝册 / 198
东建洛邑 / 200
周公还政 / 201
诸侯相康王 / 202
康王之诰 / 203
成康之治 / 204
第三章 《尚书》名句 / 205
第七辑 礼 记
第一章 《礼记》常识 / 213
《礼记》是一本什么书?主要收录了哪些内容? / 213
《礼记》有多少篇?为什么叫“礼记”? / 214
《礼记》成书于何时?作者是谁? / 215
《礼记》的内容可分为哪三个方面? / 215
《礼记》主要阐述了怎样的思想? / 215
《礼记》缘何被奉为儒家经典? / 216
第二章 《礼记》典故 / 218
不吃嗟来之食 / 218
苛政猛于虎 / 219
杜蒉罚酒 / 219
孔子叹礼运 / 220
孔子与丧礼 / 222
孔子的丧礼 / 224
礼不过度 / 225
柳庄谏赏 / 226
鲁哀公问礼 / 227
鲁哀公问儒行 / 229
杀人有礼 / 231
申生愚忠 / 231
魏文侯问乐 / 232
文王世子 / 234
曾子守礼 / 236
有子之言似夫子 / 237
孔子谈礼 / 238
礼与政治 / 239
重耳谢秦 / 240
文子知人 / 242
庄公诔士 / 242
第三章 《礼记》名句 / 244
第八辑 周 易
第一章 《周易》常识 / 259
《周易》是一本什么书? / 259
《周易》这个名字的来源是什么? / 259
《周易》成书于什么年代,其作者是谁? / 260
《周易》与《易经》是同一本书吗? / 261
什么是阴阳? / 261
阴阳变化有什么规律 / 262
什么是五行? / 263
五行相生相克指的是什么? / 264
天干地支指的是什么? / 264
什么是六十甲子? / 265
中国古代有哪些朝代名称出自《周易》? / 265
中国古代的皇帝有谁用《易经》来命名年号? / 266
第二章 《周易》典故 / 267
伏羲画八卦 / 267
周文王拘而演《周易》 / 269
孔子研究《周易》 / 269
箕子明夷 / 271
秦穆公占卜伐晋 / 272
叔孙豹之筮 / 273
袁李同工 / 275
第三章 《周易》名句 / 277
第九辑 春秋左传
第一章 《春秋左传》常识 / 287
“春秋”这一书名是如何得来的? / 287
人们所说的“春秋大义”是什么意思? / 287
“《春秋》三传”指的是哪三本书? / 288
《左传》与《春秋》有什么关系? / 288
《左传》的作者是谁? / 289
《左传》蕴含了哪些伦理思想? / 290
第二章 《春秋左传》典故 / 291
多行不义必自毙 / 291
大隧之中,其乐也融融 / 292
信不由中,质无益也 / 293
大义灭亲 / 294
鲁隐公观鱼 / 295
齐大非偶 / 296
曹刿论战 / 296
庆父不死,鲁难未已 / 298
齐桓公用管仲 / 299
齐桓公称霸 / 300
齐桓公伐楚 / 301
秦穆公访百里奚 / 302
欲加之罪,何患无辞 / 304
骊姬之乱 / 305
重耳逃亡 / 306
重耳归国 / 308
介之推不言禄 / 309
退避三舍 / 310
徒有仁义 / 310
崤之战 / 311
无以复加 / 312
楚庄王问鼎 / 313
鞭长莫及 / 314
结草报恩 / 315
宁死不辱使命 / 315
病入膏肓 / 316
不辨菽麦 / 317
有备无患 / 317
居安思危 / 318
疲于奔命 / 318
宋人献玉 / 319
跋山涉水 / 320
包藏祸心 / 320
尾大不掉 / 321
数典忘祖 / 321
伍员奔吴国 / 322
卧薪尝胆 / 324
晏子论治国 / 325
以小人之心度君子之腹 / 326
第三章 《春秋左传》名句 / 327
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